“我先說清楚！――我的課，不準缺席，不準早退！早退一次期末總評扣五非常，六非常是合格――聽明白了嗎？”格魯曼在耳機裡氣勢洶洶的說。

比方說，f-16“戰隼”和f/a-18e“大蟲子”都有不竄改飛翔方向就能調度機頭指向的才氣，像“颱風”、“陣風”或者殲-10這類鴨式佈局的飛機更是典範的誇大敏捷性的戰機。這類機能明顯是為了共同新式的全向進犯搏鬥導彈和頭盔對準具而設想的――而在大貓的期間，這些還都不存在，是以實際上講，在機炮空戰中大貓之類的初期三代機就要吃些虧。

“喂喂・・・・”蔣成全有些不滿了：這麼一說，棍子筷子黑絲帶甚麼的不是全都中槍了？美帝瞧不起人也要有個限度吧！・・・・・・・

了・・・明天兩更

耳機內裡傳來了一陣尷尬的沉默，過了好一會，格魯曼大蜜斯才結結巴巴地分辯：

“錯了？・・・”

能量實際倒並不龐大，就是初中物理的內容：飛機的“能量”，也就是機器能，有動能，也有高度勢能――這兩種能量就是飛機在空戰中停止展轉騰挪的本錢。空戰矯捷這東西，提及來很龐大，花腔也頗多――但是歸根結底，不過就是對能量的耗損：凡是矯捷，就要耗損能量。為了咬住仇敵的尾巴，要和仇敵轉圈，為了擺脫仇敵的咬尾，翻個跟頭，為了遁藏正麵飛來的導彈，滾一個桶滾――這些都是要耗損能量的。

蔣成全本來覺得，本身提出要空戰，格魯曼會傳授些合用的根基空戰行動來，但是格魯曼卻說想要學空中搏鬥，起首得學能量實際。不懂能量實際，甚麼矯捷行動都是虛的――就好比武俠小說內裡，欲練神功必先自宮・・・・練好根基功一樣，馬步不紮穩，佛山無影腳是習不成的，蔡國慶不切了去，拿到辟邪劍譜也是白搭一樣。

“很好！”格魯曼嘲笑道，“看來你對空戰一竅不通！”

在空中，格魯曼也是抓緊時候向蔣成全灌輸空戰實際。不過蔣成全既然是大門生，並且還是二十一世紀的大門生，接管的空戰實際當然要先進一些，係同一些：

“在兩邊打仗的一刹時，我仰仗高速率和優勝的把持機能，是占有上風的。”教官格魯曼如是報告道，“但是如果兩邊開端繞圈，因為速率高，翼載荷小，我的迴旋半徑比劍魚要高很多，如許就很難指向劍魚發射機炮。”

測試成果表白，不幸的大蟲子在3000米高度以下，即便是仰仗先進的f-414發動機，開足了加力也彆想衝破音障。而f-14d卻能夠輕而易舉地在海平麵上飆出m1.6的高速（究竟上，大貓也是天下上第一種能在海平麵上衝破音障的戰機）。美國水兵賣力給大蟲子的小蟲子（即f/a-18c）飛翔員乃至做出瞭如許的評價：“我們飛的比它還快，飛的比它還高，直飛到它冇油！我都為它感到丟臉！”