李芸：“嘻嘻，好，一言為定。我另有事前走了，祝學長和學姐白頭到老。”

王瀟趕快笑道：“班頭兒，如何會，我們但是有四年的反動友情。”

說著，李芸將籌辦好的一個精彩條記本和具名筆遞給了王瀟，眼神帶著等候。

四周很多門生都是驚奇不已。

思慮了一下，王瀟對體係說道：“去掉小提琴，話筒，鋼琴，跳舞四個物品選項。”

“瀟哥，你太牛了！”

…………

李芸拿回條記本，看了看王瀟和朱子琪的署名，高興地說道：“我明天去萬益商城看了學長的演出，真的是太棒了，我明天起來嗓子都啞了。但願今後能有機遇看到學長的演唱會。”

張雲強曾經對王瀟說過這麼一句話：“你小子真的不曉得上輩子做了多少功德，才氣讓朱子琪喜好你。”

體係：“去掉一個物品需求2000經曆值，特彆抽取加1000，是否肯定去掉四個選項？”

王瀟倉猝點頭道：“彆，我這不算甚麼，等我啥時候成為博士了，我就當得起你的嘉獎了。”

王瀟果斷非常地否定：“不成能，我正籌算下週去找班頭兒你的！”

擺佈互搏：能夠讓雙手完美均衡，不會有任何傾斜。（B級天賦，不成進級！）

轉盤上還剩下了五個選項。

淺顯的話筒：唱歌技術+1！（唱歌技術低於3級可見效。）

街道上很多認出兩人的門生都紛繁圍攏過來想要署名，以及想和兩人合影。

班導昂首看到了門口的王瀟和朱子琪，剛纔另有說有笑的神采立即變得嚴厲起來：“王瀟，你是不是已經忘了本身是川大文學院的門生了？”

更加榮幸的是，他和朱子琪又在一起了，冇有走著走著丟了她，中間的波折，讓他們都更加珍惜麵前和將來！

另有一個把王瀟嚇了一跳的人影。

大師都略微退散了一些，但是都還在四周冇走，跟著王瀟和朱子琪的法度一起走著，都獵奇王瀟的答覆。

“瀟哥，子琪嫂子，能給我簽個名嗎？”

去演出雙手同時畫畫？

王瀟答覆道：“我的確要去學習音樂，因為我之前都是自學的，發明知識不敷，以是要去體係學習一下。不過也不會放棄我現在的學業，實在我的專業論文已顛末端，學位證是冇題目的。但是，我已經向班導申請了研討生資格，他會親身給我考覈，如果我通過了考覈，我還會持續讀研，不過應當不是全職讀研。”

王瀟兩人冇敢坐在早餐店用飯，驚駭又被圍堵了，打包了早餐就敏捷朝著李天智的灌音棚走去。