“實在，當你和傑裡同時在場時，我們的控衛角色並不需求過量地構造打擊，他們隻需將球安然地運過半場，隨後將球權交給你們這兩位打擊核心便可。與其安排一個控衛上場，不如上一個戍守才氣出眾且具有三分投射才氣布萊恩，如許既能拉收場上的空間，又能加強球隊的戍守強度。

戍守端，要時候留意後場籃板，一旦拿到球，就要以最快的速率向前推動。不要拘泥於牢固的控球手，泰倫能控球推動，誇梅也能夠控球推動，不要驚駭失誤……”

“那你以為我們該當采納何種戰術佈局來應對接下來的比賽呢？”喬丹眉頭微蹙，墮入了一片深沉的思考當中，半晌以後，他緩緩昂首，目光中閃動著看望的光芒，向身邊的蘇牧提出了這個關頭題目。

至於第二陣容，我打算讓盧、休斯、誇梅、賈瑞德以及我共同出戰。我們幾人的速率都不慢，非常合適打快速推動和炮轟戰術。在打擊中，我們要進步推動速率，一旦誰呈現了空位機遇，就要毫不躊躇地脫手投籃。畢竟，第二陣容中貧乏能夠掌控節拍的球員，與其在陣地戰中與敵手膠葛，不如通過增加打擊回合數來熬煉步隊，尋覓更多的得分機遇”。

蘇牧低位背身單打喬丹，試了試喬丹的重心，然後一個跳步擠到中路，然後脫手。場邊的尤因看著蘇牧的行動，眼睛一亮：“這小子不講武德，偷學我的技術不給版權費，固然我賺很多，但是我花得也快啊”！

隨後又地向大師講授起了戰術：“我們明天的戰略是快速推動，大師拿到球後，要毫不躊躇地奔馳起來，尋覓空位機遇。記著，空位呈現就是投籃的信號，投不進也冇乾係，誇梅，賈瑞德，蘇記得要時候籌辦衝搶前場籃板，而拉裡和泰倫重視回防。如果冇有前場板，四周的人第一時候上去給持球人充足的壓力，製止對方打快速反擊，確保其彆人能快速回防，大師記得相互提示。

蘇牧和休斯擋拆，然後兩人同時外彈，接著長兩分脫手射中。

“等等，控球後衛呢，莫非不上控衛？”喬丹立即打斷問道。

蘇牧低位背打拉塞爾，勾手射中。

蘇牧毫不躊躇回身快速發球將球給到休斯，此時的休斯已經衝過中線，接到球的休斯當即加快，帶球猛衝進罰球線，然後一個輕巧的扣籃將球塞進籃筐，此時的黑隊纔剛過中線。

此時，蘇牧已經歇息得差未幾了，他再次投入到了嚴峻的練習當中。而喬丹一邊看著蘇牧在外線既能中投，策應，衝破，勾手（蘇牧：感激帕特大叔），又能在外線發炮，就是這射中率有點讓人捉急。戍守端更是勤勤奮懇，能跟防對位球員，輪轉換防也做的不錯，乃至時不時來個雙人包夾持球人，隻是隊友間默契不敷。一邊悄悄地思慮著，或許他正在為接下來的比賽做戰術調劑擺設。