門徒們遵循雲逸的教誨，開端當真練習符文繪製。他們白日在山穀中刻苦臨摹，夜晚則圍坐在一起，聽雲逸報告祝由術的汗青典故和道理。雲逸還教誨他們如何凝集精力力，“精力力是祝由術的關頭，需心無邪念，將本身的意念集合於一點，如同這山穀中的溪流，會聚成潭。”

此中一個名叫小陽的少年率先說道：“我感覺抱病的人很不幸，如果我能有本領，必定要幫他們減輕痛苦，就像雲神醫您一樣。”其他少年也紛繁點頭，表示附和。雲逸淺笑著，又出了一道困難：“倘如有一名重傷之人，生命垂死，而你們手中隻要一些簡樸的草藥，你們會如何做？”

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“師父，這符文看起來好龐大，我們能學會嗎？”小陽有些擔憂地問道。雲逸悄悄拍了拍他的肩膀：“莫要擔憂，隻要你們用心，一步一個足跡，定能把握。就像這‘安然符’，先從根本的線條練起，感受此中的力量活動。”

“徒兒們，祝由術需求你們矯捷應用，不能死記硬背。在修煉精力力時，要學會解除內心的滋擾，找到屬於本身的體例。”雲逸耐煩地教誨著。

在教誨過程中，雲逸也會分享本身的經曆和感悟。“我在學習祝由術時，也曾碰到諸多困難，但心中的信心讓我對峙了下來。你們也要記著，我們學習祝由術，不但是為了本身的光榮，更是為了挽救天下百姓。”想起遠方的雪姬，雲逸心中感慨萬千，他但願這些門徒們也能在將來的門路上死守初心。

接下來的幾天裡，雲逸持續察看著這些少年。他發明他們不但心腸仁慈，並且聰明好學，有著堅固不拔的毅力。有一次，雲逸假裝抱病，磨練他們的耐煩和照顧彆人的才氣。少年們圍在雲逸身邊，忙前忙後，有的去采藥，有的為他熬製湯藥，固然伎倆陌生，但那份當真和體貼讓人打動。

在他遊曆四方的旅途中，雲逸時候留意著身邊那些有資質、有潛力且心腸仁慈的年青人。這一日，他行至一個安好的山村。山村中，有幾個少年常常圍聚在一起，對人間萬物都充滿著獵奇與摸索之心。他們聽聞過雲逸的奇異事蹟，對醫術也有著昏黃的神馳。

顛末一段時候的磨練，雲逸心中已有了決定。他將少年們調集到一起，慎重地說道：“你們都揭示出了仁慈和對醫術的興趣，我成心收你們為徒，傳授祝由術，你們可情願？”少年們聽聞，先是一愣，隨後鎮靜地喝彩起來：“情願，我們情願！”