“據我們體味應當是學習壓力過大，一時想不開所引發的。事情產生後我們敏捷聯絡病院方麵停止搶救、醫治，目前來講兩人均無生命傷害，輕生的女同窗隻是皮外傷，目前我們校剛正在為她做心機教誨，以及主動尋求處理計劃。在此我想先提一個要求，但願媒體朋友們不要打攪她，另有一中統統知情的師生們不要流露她的身份，以免影響到她此後的學習餬口。”

“唉，甚麼佩服不平氣，我倒甘願從冇產生過，還好人冇事！”林海苦笑著搖了點頭，抬腳往病院內走了出來。

“當然，如果古蹟馳名字，那必然叫林曦是麼？”說及林曦，接管采訪的校長之前一向很嚴厲的臉暴露了笑容，也可貴說了句現在在網上刷屏屠版的風行語。並且把重點指導到林曦身上是方纔集會上就定下的目標，記者本身跳出去就更好了，免得他還要煩惱如何不著陳跡把話題引疇昔。

林海答覆道：“還行。”重視力卻投到彆的兩小我身上，這兩人一個是李小霞，此時低著頭，一出去就往病床邊走去，跪坐到床邊，抱住林曦的手臂就埋頭下去不說話了，林曦忙側過身材，彆的一隻手攬住她的腦袋，在頭髮上和順撫摩著。

林曦也擁抱了李小霞好久，感受懷中小女人微微顫抖的身軀，和緊緊抓住本身腰背衣服的雙手，悄悄柔柔拭去她臉上湧出來的淚花，溫和而果斷地凝睇著她的眼睛道：“李小霞，你必然要返來，曉得麼，我等著你！”

彆的一個由一名教員先容道：“這是李小霞同窗的父親，我們跟他商討過了，他會把李小霞同窗帶回家療養一段時候，現在過來是跟你們伸謝和告彆的。”

不過就是一個費事家庭的孩子，心比天高想通過本身的儘力竄改這統統，但在實際的學習餬口中卻悲劇地發明本身心不足而力不敷，沉重的胡想和更沉重的實際以及更加纖細的自我，這三者之間，產生了通途之差，不管支出再多的儘力也涓滴見不到彌補的能夠――很常見對吧，在這個天下上，大部分人都麵對過的環境。或許某些人到了這步就隨波逐流了，但對於李小霞而言，倒是不成被諒解的，在如許非常偏執的心機壓力下，挑選一了百了或許就是她獨一能給本身的前程。

並且李小霞跳樓輕生的啟事，在送院醫治後她本身斷斷續續的供述，以及發明的放在宿舍床上的遺書中，該當曉得的大師都曉得了。