從那天起，小悅瑤像是變了小我似的，上課當真聽講，修煉靈力也格外刻苦。同窗們看到她的竄改非常驚奇，小悅瑤則笑嘻嘻地說：“我要變得更強，今後還要教你們好玩的靈力遊戲呢。”一段時候疇昔，小悅瑤在靈力考覈中獲得了巨猛進步，她歡暢地跑回家向父母報喜。林羽和蘇瑤欣喜地抱住她，曉得自家孩子真的長大了。而小悅瑤也明白，隻要保持悲觀主動並儘力奮進，就能在這條修行路上越走越遠。

林羽和蘇瑤悄悄地聽著女兒的報告，心中既為她的奸刁拆台感到些許無法，又為她的歡愉純真感到非常欣喜。他們深知，小悅瑤的生長之路就如同一場充滿奇特性采的冒險路程，固然會充滿盤曲與波折，但她那悲觀向上的脾氣和天馬行空的思惟，將會如同敞亮的燈塔，照亮她前行的方向，伴隨她一起勇往直前。他們堅信，在這廣袤的三界當中，小悅瑤必將仰仗本身奇特的魅力和天賦，締造出屬於本身獨一無二的出色故事，為他們的餬口，帶來源源不竭的歡樂和暖和，成為靈力書院裡，一顆永久閃爍著奇特光芒的燦爛星鬥。

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固然小悅瑤在書院裡的各種行動常常讓夫子們頭疼不已，她也是以遭到了很多攻訐和獎懲，但她的天真爛漫馴良良悲觀，卻如同一股清泉，深深地打動了同窗們和夫子們的心。同窗們都特彆喜好和她一起玩耍，因為她總能想出各種別緻風趣、讓人捧腹大笑的遊戲。不管是課間歇息還是課後活動，隻要有小悅瑤在，就必然充滿了歡聲笑語。

這天夜裡，小悅瑤俄然從夢中驚醒，她夢到本身在靈力測試中失利了，如何也使不出靈力。小悅瑤有些驚駭，第二天上書院時也一向心不在焉。夫子發覺到她的非常，課後伶仃扣問她。小悅瑤將夢境奉告了夫子，夫子悄悄撫摩著她的頭安撫道：“悅瑤呀，夢境都是虛幻的，你的潛力我們都看得見。不過這也提示了你，要好好修煉才行。”小悅瑤聽後重重點頭。

每當落日西下，放學的鐘聲敲響，小悅瑤老是像一隻歡暢的小鳥，蹦蹦跳跳地回到家中。她會迫不及待地撲進林羽和蘇瑤的懷裡，然背工舞足蹈地給他們報告書院裡產生的點點滴滴。她會繪聲繪色地描述本身那些讓人哭笑不得的搞笑經曆，比如把靈力修煉課變成了一場驚險刺激的“靈力把戲演出”，或者在靈力繪畫課上畫出了會動的“靈力怪物”，惹得林羽和蘇瑤時而哈哈大笑，時而無法地點頭感喟。