第11章 投手的舞台[第1頁/共3頁]

球速一百三十多千米，會投曲球或者滑球。這就是普通黌舍王牌的標準配置。

除了能夠打出本壘打的長打力以外，朝永次郎的打擊粘性看來也可謂優良。

更何況在日本被稱為“放射球”的這類竄改球，在大洋此岸的大聯盟常常被視為是二縫線速球的一個變種，速率本來就和直球相差不大。

職業棒球並不要求投手具有打擊才氣。乃至於在美國和日本，職棒的兩個聯盟中都有一個聯盟實施“DH”，也就是所謂的指定打擊軌製。

戰役學園的第二棒正岡濟此前兩次站上打擊區都冇能夠出壘。現在僅僅是一出局，他望向鍛練席。佐藤教員正在埋頭刷動手機，而隊長福島也毫無表示。

投手丘上。陽野新登板的投手南部陽一搖了兩次頭，然後才投出本身的第一球。

他敏捷跑到本身預判的落點，一邊舉起戴動手套的左手，一邊用右手扶穩停止庇護。

第三球投出，果不其然是正中好球帶的速球。正岡判定揮棒，可球卻在本壘板前向外角偏轉。

戰役學園是比賽的勝者，而南部陽一上場今後，陽野也一分未失。

比起這類標準版王牌。戰役學園的福島也隻是控球更優良一些。而陽野的先發投手大江，則具有更高的球速。

前兩名球員持續無功而返。而接下來第三個退場的是在本場比賽中打出過一發本壘打的四棒朝永次郎。

彷彿是誇耀本身所把握的球種一樣，變速球、卡特球、伸卡球紛繁退場。加上曲球、滑球、放射球。南部用幾近是字麵意義上的“七彩竄改球”與戰役學園的中間打線周旋。

賣力配球的矢部明男曾經想過是不是要保送這位敵手。可轉念一想冇有任何戰績壓力的練習比賽上，與敵手好好周旋一番恐怕纔是對本身和球隊更好的熬煉。

這是一顆放射球，南部陽一會投放射球，這完整出乎打者正岡的料想以外。

擔負右外野手的李元讓又一次有了考證本身守備練習服從的機遇。

“我已經放棄打擊了，歸正進到職業也用不到這個。”

“這個南部是一邊比賽一邊熱身啊。”

矢部有點迷惑，畢竟如果不想考大學的話，當初也不消吃力考進陽野這類升學黌舍。

連同四棒福島一平在內，這一局戰役學園三上三下。完整被對方投手壓抑。

南部在中學三年級的時候，也差未幾是這類範例。

既然冇有特彆的戰術信號，正岡決定罷休一搏，畢竟是一場練習賽，並且現在得點圈有跑者，是擴大比分的絕好機遇。觸擊捐軀打甚麼的戰術確切多餘。