講台上……

小火焰猴在看到蒜頭輕而易舉的將火花打散後，差點氣急廢弛的它怏怏著一通亂叫。

“啪唧～啪唧～”

在裁判教員發話後，玄銘天當即用數據麵板掃描對方的小猴子。

“小富士校長，勝負乃是常有之事。這是如何的？開端活力了？還是感覺本身很行？。”

固然玄銘天現在的思惟能夠算得上是想入非非，但是比賽還是要持續的。

“折折折，你們都輸了四場，竟然還這般的打動，真是猴子瞥見都得焦急。蒜頭，這場對戰你本身自在闡揚。”

小火焰猴

“龍～龍～小火龍”：我打我打。

“妙蛙～妙蛙～妙蛙～”：冒昧的傢夥，真是一隻小潑猴，看你寄父我如何經驗你。

一樣的，加藤雕的隊員對著自家的隊長停止著最後的打氣，彷彿就像一去不複返一樣。

評價：這是一隻投入了大筆資本的猴子，同時也是一隻獲得很好練習的猴子。如果持續生長下去，將來絕對會成為族群中的大佬。

從對戰開端當現在，也不超越10分鐘。世人冇想到這隻小火龍，竟然這麼等閒就能博得比賽。

“啪……”

“火猴～小火猴”：混蛋，你這隻青蛙，吃我的無敵風火輪。

“這隻猴子外相亮光，尾焰熊熊燃燒。一看就是獲得很好培養的那種，並且現階段也是非常刁悍的，更是能跟彬仔的小火龍五五開。那為何他的弟弟們的精靈這麼渣？莫非是家庭帝位的差異？”

聽到如許的話音後，玄銘天拖著好似慵懶的身材，慢吞吞的來到對疆園地上。彷彿這場比賽就像兒戲普通，不入他眼中。

麵對小富士校長的諷刺，郭校長隻能笑他無知。真不曉得他過來插手學術交換，為何連最根基的攻略都不做。不過本年的一年級也是多虧了小天他們。

“呼～”

“是呢，如何把最首要的事情健忘了呢。此次一年級對戰的小孩，全都跟這小鬼有聯絡的，本身接下來最多隻是輸好幾年的此中一個年紀的比賽。其他年紀另有機遇啊，差點把本身帶入萬劫不複的地步。”

“那麼兩邊各就位，妙蛙種子VS小火焰猴，現在開端。”

一樣的，講台上的小富士校長的神采更是黑如鍋底。彷彿彷彿有烏雲蓋頂普通，同時渾身披收回陣陣寒意。

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……

小富士校長髮明這一環境後，感受本身的機會到來了，更是以著此時不諷刺更待何時的設法出聲。