（因為上課的啟事，玄銘天的弟弟被安排到跟他一起坐，而小清媚則是主子長一起坐。）

在一旁發明玄銘天非常環境的小剛率先說道：“小天，你這是乾嗎了。咋還學會自言自語呢，還說甚麼島之類的話。那到~”

當玄武燁聽到這話是，整小我都呆若木雞。一時候不曉得該哭還是該笑，這教員真是偏疼到頂點啊。這是欺負小孩哎，這是校園霸淩哎。甚麼叫下課再處理？

“嗷~嗷~，教員我要告發。有人校園霸淩啊，打小孩啦。”

對於玄銘天的這類行動，身為他的老友也隻能冷靜支撐。

在距今約莫200年前，富商買下自在庭園島並給它取名。

玄銘天的話音剛落，小剛和楊彬被這豪氣發作的語氣給驚呆了。兩人冇想到這大聰明剛纔自言自語說的是島是這個島。

在弟弟說出這話後，驅逐他的就是玄銘天的連環腦瓜崩。真是豈有此理，竟然敢如此說本身的親哥哥。不給他一點經驗真的有點對不起家為哥哥的嚴肅。

在玄武燁接管到來自哥哥愛的鞭撻後，他立馬高呼求救。頃刻間吸引了全班同窗和班主任的重視，在望向他的同時，玄銘天還充公手呢。

“你在說甚麼呢，腦筋想得都歪到神奧地區去了。”

而現在在玄銘天坐位前的白盈聽到買小島後，整小我都驚呆了。這他大姨的還是一個小孩子麼？如何連買島的事情都說得這麼輕飄飄，讓她有一種本身是一個窮鬼的錯覺。

“咳咳~玄同窗你這是在乾嗎？如何能霸淩同窗呢，並且這小我還是你親弟弟。現在是上課時候，有甚麼題目等下課再處理。“

一通打鬨就此被玄銘天一句輕飄飄的話結束了，不過玄銘天還是對著本身弟弟投去一個等會再清算你的眼神。

“同窗們，明天講授新地區就到此為止，有甚麼疑問能夠舉手。”

麵對小剛得說法，玄銘天毫不客氣得懟了歸去。

在距今約莫50年前，小灰怪第一次呈現在戈壁深處。提及來還是多虧當時的一群探險家和練習家，當時他們想要去摸索遺址時。成果除了小灰怪外，遺址連氛圍都冇瞥見過。

同時也不得不說一下，在合眾地區一向有比克提尼的傳說。另有三聖劍的傳說，彆離為勾帕路翁、代拉基翁和畢力吉翁，當然另有他的小弟凱路迪歐。

那處所的強力精靈，玄銘天固然戀慕。但現在的他有駝哥在，他對這些都不太感興趣。不過對方如果自發來到他身邊，想必這大聰明是不會回絕的。多多益善嘛，這有誰不喜好的。