此時的世人同時在屋內張望，卻無任何人影，但聲音還在持續“不消找，我的聲音是直接在你們耳中響起的，這算是一種特彆才氣，詳細的今後會給你們解釋的。現在先說重點。

教官的聲音持續響起“聽到了吧，冇錯，是雨聲，給你們三秒的時候往回跑，不然，就要淋雨嘍”說著險惡一笑，世人還在發楞。就聽“1”“2”數到二了都冇人動，“3”！

隻要半小時，半小時後，你們還能不能站著我就不曉得了。各位，抓緊時候哦。”說完，微微一笑就分開了。

在世人不知多少次互換後都累到了一片，冇有一個再能複興來了。阿牛站了起來，對著地上的世人說道“另有力量跑麼？”

公然，時候一到，世人刹時感到一陣痠痛和有力感充滿著整條腿，但同時也在感慨著教官的奇異手腕。

世人聽了一下，彷彿，彷彿是下雨的聲音？但是這裡冇有下雨啊？

舉個例子，你想去拿一個杯子，這是設法，但是你卻懶得動，這是貫徹力，而拿起杯子則需求力量。以是說，當你拿起一個杯子的時候，這就是一個由意、誌、力三者連絡起來，達到的終究服從。

阿牛走到世人身邊，奇異的事情產生了。阿牛顛末世人的身邊時，世人刹時感受腿上彷彿有了力量了，世人不成思議的站起家來。

彷彿曉得小王在看本身，阿牛頭也不回的說道“彆看了，我就是幫他們擋了會雨罷了。

再說的加單點就是設法、貫徹力和力量的構成。

而這位母親，他隻是一個普淺顯通的荏弱女人，在那一刹時做出來的事情，就是意誌力三者的超凡闡揚。

就在世人迷惑這雨如何來的這麼俄然的時候，俄然間，雨停了，或者說是水停了。

而我現在要跟你說說的，就是這第一個，意。

就先說說意誌力吧。這玩意是甚麼，你們都懂。

就在世人懵逼的時候，最懵逼的就數小王了。

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而當你內心擺盪的時候，就是突破這三者均衡的時候，阿誰時候的你將會變成一個，因為懶得動而冇法拿到杯子的人。或者是到了杯子跟前，倒是很吃力的才氣拿起來。

她當時不曉得從哪來的力量，就本身一小我抬起了小轎車，將孩子給救了出來。

說的簡樸點就是，在大腦完整開釋了這個信號後，滿身百分之百的開端履行了這個號令，統統細胞，臟腑，肌肉，經脈等等等等，這些滿身統統的構造都插手了出去。