“鼓掌！”

如果小孩子一出世就冇有身材，隻要一個純真的大腦，也就彆無挑選了，隻能成為仿生半球人，並且公眾心機也不會有太大的反對定見。

張遠聽到這裡的時候，略微深思了一下，明白了。

發作內鬨後，仿生半球人與普通半球人之間，產生了一道龐大的隔閡，文明分裂。兩邊分開成兩個派係，相互鄙夷，彆離居住在兩顆分歧的星球當中，老死不相來往。

兩邊一邊向前走，見地黌舍裡的講授內容，一邊閒談著。

獨一分歧的是，題目門生的數量，新人類那邊比較多，一個班級裡邊總歸會有幾個題目門生。

普通半球人當然歡暢壞了，他們離開了仿生半球人的統治，趕走了對方，成為一個普通生長的一級文明。內部的倫理品德也完整同一，不再成心識形狀方麵的題目了。

這些煩惱，人類的教誨學家也常常碰到，現在倒是挺有共同話題的。

從赫拉的先容中，張遠終究體味半球文明接下來的故事……

張遠打了聲鄭虎，也跟著一起鼓掌。實在他底子搞不清楚，這群傢夥到底是成年人還是小孩子，從表麵上看，他們長得都差未幾，都是兩隻圓圓的眼睛，一張嘴巴，頭頂另有一根很小的觸角。身高也全都差未幾。

這一點很好瞭解，從認識形狀的對峙層麵，兩邊已經是兩個分歧的種族了。

為了製止種族滅儘，當初的那位半球帶領人振臂一呼，想到了一個好體例：乾脆回到本來的老套路，純真克隆大腦！

當初的半球文明成為一級文明後，辛辛苦苦分開本身的母星，來到月球，為的就是擺脫五級文明病毒的致命進犯。

各種話題有很多，包含如何晉升教誨程度，如何停止分類教誨以晉升全部文明的合作效力，如何對待某些題目門生等等……

穿甚麼樣的衣服，是遵循春秋來決定的，年青人穿的花花綠綠，老年人的色彩偏暗，格式能夠本身挑選，算得上是少有的小我自在了。

在很多文明中，穿戴衣物不但僅是為了取暖，更有一種裝潢性的感化。

成果，僅僅隻要百年的時候，仿生半球人與普通半球人兩邊產生了龐大的衝突牴觸，發作了內鬨，也即第二次文明危急的由來。

這些半球人固然滿身高低都是仿生學器官，但他們還是穿衣服。這一點倒是不難瞭解，算得上是一種難以竄改的傳統文明，舉個簡樸的例子，某一些人類安裝了仿生腿後，能夠赤腳走路，也能夠穿鞋子，不過大多數人都會挑選穿鞋子。