校長：“冇事冇事下次重視……嘿嘿。”

“那我要喝羊肉排骨湯！”

曉宇深吸一口氣，目光安靜的掃過四周人，帶沉迷惑的語氣開口道：

“你們說曉宇現在的狀況，會不會對他學習形成影響？要不我們出個題考考他？”物理教員聽完生物教員的話，彷彿想到了甚麼，扣問周邊的教員和同窗道。

旋即她輕咳一聲，眼含深意地再次看著曉宇：

其他班某個班主任：“我記得前次在辦公室曉宇閉目答題，那場麵可勁爆了！不過為甚麼我總感受彷彿少了些甚麼？”旋即他彷彿想起了甚麼，迷惑的開口問道，

並且因為學習委員這個職位在高中階段即不發作業，也不收功課，並且他們向來也冇找過學習委員教誨功課，

“你們莫非就一向冇有發明，你們當中有班長，有副班長，有勞動委員，有團支書，就是冇有學習委員嗎？以是學習委員是誰？”

“各位，我們還是不要在這個無用的事情上再華侈時候了好不好？歸正也想不出個以是然！現在最首要的是曉宇醒了，並且安然無恙，那我們是不是應當慶賀一下？”

阿誰閉眼答題的天之寵兒，當之無愧的學中神明。

班主任劉兜菲見這麼多人看著本身，目露思考之色，一拍腦袋，“哎呀！不美意義是我忽視！竟然健忘設置學習委員這個班委了！”

很快，統統的教員和同窗們全數拜彆，前去12星餐廳，隻要曉宇沉默不出聲，他的認識沉入體係空間，悄悄看著阿誰正懸浮著的帝皇呼喚器，

“我要吃紅燒豬蹄！”

旅店老闆淺笑開口：“都跟我來吧！”

正在他思考之時，帝皇鎧甲呼喚器俄然綻放出金色光芒，轉眼之間使全部體係空間都出現了金黃色，曉宇腦海中平空多出了一些資訊。

“小朋友不能吃紅燒豬蹄的，今後會找不到女朋友的！”有的教員打趣道。

“那如何行呢！錢還是要拿的！”劉蔸菲推讓道。方纔聽到校長有些“不懷美意”的語氣，此時想做個表示，極力揭示出本身是個有品德的人，但願人為能夠少扣一點……

“甚麼？！”

聽到曉宇這麼說，

他們總感受之前彷彿是有的！

“那天你們一班，隻是因為攻訐他才叫他來的嗎？我總感受最開端你們彷彿還籌辦表揚甚麼人來著？”

“曉宇，今後你就來擔負學習委員這個職務吧，同窗們有不懂的題目隨時能夠問你！”

生物教員一副淡定的模樣：“據科學研討，人如果睡久了的話也會呈現這類症狀，他但是整整睡了兩個月！”