“此次我們班上有一個作文打滿分的，也是全校獨一一個滿分作文，李修文，你上來把你的作文讀一遍。”孟萍俄然說道。

“特彆是有很多的要點我已經反幾次複說了好幾遍，但是另有很多同窗做錯了。”

同窗們見班主任來了，本來有些喧鬨的課堂一下溫馨下來，一股嚴峻的氛圍在課堂中伸展，他們都已經猜到月考成績大抵已經出來了。

市一中開學已有一個月，而月考也已經停止過一次了。顛末兩天教員的修改，門生們的成績也已經出來。測驗，天然有考的好的，一樣也有考得差的。考的好的或許會被教員嘉獎幾句，但是考的差的必然會被教員攻訐。

孟萍說完這句，看了眼坐在前排靠門的李修文。對於這個救了自家女兒一命的李修文，她的印象非常不錯，自從轉到市一中來，上課當真聽講，從不早退早退，各科任課教員對他的評價都很不錯，今後次月考來看，他的成績也很超卓。至於李父說的他成績不上不下，在她看來不過是謙善之詞罷了。

我家也養貓。

“此次月考成績已經出來，總的來講考的差能人意。”孟萍環顧課堂一週，她的目光掃視到那裡，那裡便有幾個同窗低下頭，這幾個門生應是曉得本身考的不好，以是心虛。

“林書瑤，全校第十，我們班第二。”

“教員，我能不能......”李修文想要回絕。

“不能！”孟萍似是曉得李修文的設法，還冇等他說完，便揚了揚眉毛打斷了他的話。

市一中，初中三年級，一班。

第八章市一中

“......”

對於此次考的這麼好，李修文已經曉得啟事了。

光陰飛逝，轉眼已過兩月，而李修文轉校到市一中也已近一個月。

都說貓是一種崇高的植物，確切是。它崇高首要表現在以下幾個方麵：

孟萍接著報出了自家女兒此次月考排名。

“王凱，121分。”

鄉間養貓是出於實際需求。

冇體例，李修文隻能硬著頭皮，像是上斷頭台一樣上了講台。站在講台上，好一會兒都不說話，直到孟萍開端催了，纔開端讀起了作文。

更多的時候，鄉間人家裡隻能用剩飯餵它，給麵子呢它就吃幾口，好多時候，是大師吃完了飯，它會叫幾聲，比及你把飯盛到它碗裡，它疇昔看幾眼，然後又跳回到椅子上坐著。然後不知甚麼時候它就不見了，比及下一餐，把它不吃的倒給豬，再給它盛上熱飯，它還是看上一眼，卻一口也不動。