武大郎摳了摳屁股，又噁心的咬動手指頭道：“俺武大郎能夠想到最敗家的事就是，買豆漿一次買兩碗，喝一碗，倒一碗……”

啪啪啪……，掌聲天然不能停啊，郝教員講課，是需求氛圍的，大師一起儘力，把氛圍襯托的熱烈些，再熱烈些，那郝教員的才調，才氣夠儘能夠多的被逼出來。

好了，關於創意的架構和走向已經講給你們了，剩下的，就是好好地開動腦筋，去想想本身新書的創意吧！

嘿嘿，看你們那蒼茫的模樣，武大郎同窗，你來講講，對於偽紅書，你如何看？

同窗們，不要總想著一步登天的投機取巧，應當好好的儘力，虔誠的去感悟，儘力能夠養家餬口，開悟能夠興國安邦！

就像射鵰大俠郭靖，就像騎雕大俠楊過，哪一個不是如雷貫耳，哪一個不是牛皮轟轟，就算是一些副角，東邪西毒南帝北丐，足以奠定金庸大大傳統武俠的泰山北鬥職位了，乃至是一些打醬油的名字，像甚麼歐陽克，梅超風，沙通天，老頑童，也是如雷貫耳的啊，以是，關於起名和角色的塑造，建議大師把金庸大大的射鵰係列再研讀幾遍，比及你的書中的一個小副角都如雷貫耳的時候，你就勝利了，想不紅都難啊！

我們給本身的作品豬腳起名字時，必然要下足工夫，從豬腳的生辰八字，到他的五行屬姓，當然，最首要的是要喊著順嘴，因為你的豬腳，是要跟著你的書一起火起來的，豈能隨便。

武大郎摳了摳屁股，半個課堂的同窗，頓時菊花一緊。

創作爽文的法門，就是冇有法門。或許有人就會罵人了，你大爺的，郝教員你是在逗我們玩兒吧，是在玩弄筆墨遊戲吧。武大郎同窗，你是如何瞭解這句話的。

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郝教員持續道，這個偽紅書的創作體例，又被稱之為白裡透紅，武大郎同窗，給大師講講你的瞭解。

好吧，同窗們，為了讓你們更直接的明白這些別緻的創意，武大郎同窗，請你彆離用敗家，懶人，助人，及欺負弱者能夠讓豬腳進級，各來舉個例子！

好了，敲定了創意，豬腳，和幾大典範副角，就是能夠輕鬆的劃出層次感了，凡夫俗子是個甚麼環境，江南七怪和丘處機又是甚麼個層次，接著就是沙通天靈智上人之流了。這些十足是冇有武學淵源的下腳料貨品。

接著是郭靖黃蓉歐陽克之流，不時候刻都在進步當中。參考標準就是桃花島的棄徒梅超風，觀其九陰白骨爪，足以笑傲江湖了。