小文冇用心坦白學習的事情，但是也不會主動提及。解釋也是遲誤時候的一件事。

一向以來，她把插手各種測驗當作了任務，就和上班一樣。那麼接下來，就在11月把剩下的這兩科完成吧。

阿倩回身對她們說：“線頭輕嘛！”

“我們的人為這麼少，都不敷用飯了，他如果還扣我們的錢，就冇人敢來剪線頭了。”阿倩說。

因為她在事情的時候常常戴口罩，車間裡利用縫紉機的聲音也冇停過，她小聲默唸的聲音並冇有多少人在乎，也就冇人問她在乾嗎。

在等候飯熟的時候，小文翻開上彀本，翻開“廣東省自學測驗辦理體係”，檢察她已經通過了的統統科目。

阿蘭斜睨著她，“你們倒是剪啊，敢把這些褲子都剪壞，到時候力叔就都你們的人為。”

現在在自學測驗辦理體係裡能看到，本科的統統筆試科目她都通過了，就連第二外語（日語）也過了，目前就隻剩下《筆譯與聽力》和《畢業程度測驗》還冇去考。

為了便利學習，她把書化整為零，用小刀把每一本書從側麵割開，分紅好多份，每次把一小份放在袋子裡，帶著去上班，每次抽暇看一眼，然後默唸。

“哎呀！”在她中間的一個女孩子捂停止指，說：“我剪到手指，出血了。”

做事情，總要有始有終，不是麼？

就如許，她不但把筆試的課程都通過了，連厥後需求上廣州插手的口語測驗也通過了，用兩年的時候拿到了自考的大專畢業證。

走到樓下，阿蘭的兒子早就等在門口。

聽了小文的這個建議，她頓時歡暢起來，“我嚐嚐看。”

走進家門，關上門，小文開端做晚餐。

剛開端的時候，她學得很艱钜，冇有教員，冇有同窗，本身一小我學習，並不是一件輕易的事情。

當小文和阿蘭持續往樓下走去的時候，阿蘭說：“這過來剪線頭的人越來越多，怪不得她們的錢少。”

說完，她對阿蘭說：“你看，我們剪到手指的次數可比剪壞褲子的次數還要多呢。都帶著止血貼來上班呢。”

在當時，她的同窗都還在上高中。