“汝教員，女教員：南教員，男教員：指南，汝楠，子南；這名字起的，真夠隨便的，話說等會體育課是乾啥的，文明課和體育課這倆名字聽著也忒彆扭了吧。”他一上起課來就喜好胡思亂想。

講台前站著一名穿戴玄色風衣的少女，臉上還帶著個墨鏡，一頭長髮披在腦後，手中還拿著南教員曾經拿著的那根教鞭。

“以是嘛，我保舉你先一邊修煉一邊去找阿誰叫蘇樂文的。白日趕路，早晨修煉。並且你都是顛末阿誰叫甚麼堂乾星的浸禮了，不管是體力還是資質都有了超凡的晉升，更何況你經曆浸禮時因為指南要接收能量，以是特地將接收能量的時候，也就是你接管浸禮的時候耽誤了好幾倍，以是你現在能夠說是天賦中的天賦。”

“凝氣篇很簡樸，也很根本，畢竟凝氣境是第一個境地。但是這也不能粗心粗心，這個天下的貴族不但要文雅，更要有武力，就算不是如許，那作為貴族指南的持有者，對待事情也需求完美，如果不敷完美就要學！這是貴族講堂的職責地點。”

“不過這都是按照這麼一點點的資訊和地球的經曆停止的猜想，詳細的還需求你更好的完成體味天下的任務。”

接著汝教員就給童逐燕巴拉巴拉說了一大堆，十成裡隻要一成在當真講課，彆的九成在非常鎮靜的給他灌輸著人生雞湯。

他打了個寒噤，望著南教員手中的那把劍，說道：“南...南教員，你好。這把劍，是如何回事啊，我們體育課還鍛練劍不成？”

“喂！你走神了吧？你真的走神了吧？莫非我的課有這麼無聊嗎！！！這裡但是貴族講堂，隻要在上課之時貴族講堂檢測到你在想甚麼無聊的事情的話，我直接就能感到到你在走神。以是在今後我不但願再呈現這類事情。我再給你講一遍凝氣篇，此次彆走神了。”

“咳咳，就是如許，聽明白了嗎？”能夠是說累了，她不知從那裡取出一罐涼茶開端喝起來，一邊喝還一邊問。

“陳述汝教員，我叫童逐燕，本年十五歲。”

還是阿誰熟諳的課堂，還是阿誰熟諳的課桌，還是熟諳的阿誰講台，還是騷包的阿誰南......南教員呢？！

麵前汝教員看上去很活力，一邊跺著腳一邊用教鞭敲著黑板。

童逐燕點了點頭，一本端莊的靈巧的說道：“我冇題目了。”心中暗喜，“MD，終究下課了，累死老子了，這貨如何比我當初的班主任還嘮嘮叨叨的，害得我比上英語課的時候還要犯困，看了半天功法，卻練都冇練一下，這下該讓我歸去了吧。”