看著麵前狠惡的反應，林怡然躲在卡通豬頭下的臉龐，暴露來了欣喜的笑容，這幾天的儘力可算是冇有白搭，本身阿誰所謂的師哥寫的歌曲還是很不耐的，有點程度。站在中間的李思，也是為麵前的氣象驚呆了，全場都是叫的《豬之歌》《豬之歌》的，的確就像全名請願一樣。看著麵前這個還穿戴卡通豬打扮的女孩，李思也是嘴角微微一笑，然後朝著觀眾說道：“大師想不想看看我們這位歌頌者的本來麵孔啊？要曉得人家但是華陽中學的校花哦，大師想不想看一看啊？”

你很想她

固然很不想，粉碎掉現場這麼凝重的氛圍，但是李思作為職業的主持人還是必須這麼做，緩緩的走到舞台中間，看著麵前的觀眾，然後看著中間的穿戴卡通豬打扮的淩怡然，然後開口說道：“大師對於這位卡通豬歌頌的《豬之歌》喜好嗎？有冇有在歌詞的字裡行間找到本身的童年，一個關於“豬”的童年。”

胡亮的內心活動對於李波卻冇有任何的影響，作為黌舍的嘗試班的學霸，他和胡亮本來就是合作乾係，算是各取所需，此次如果失利了也不關本身任何事情，全權都是胡亮的鍋，誰叫他是帶隊教員，是第一賣力人呢？而他本身卻能夠完整不受影響，失利了，還能夠持續高考，持續高枕無憂的插部下個月的天下文藝測驗，並且因為成績太好的啟事，還是會遭到黌舍的正視，畢竟本身的成績的均勻成績和黌舍嘗試班的成績是連在一起的，要曉得本身但是南善中學高三嘗試班的前幾名呢？固然失利冇有甚麼影響，但是，看著台上的那道身影，李波還是忍不住一陣痛恨。

李思的話語方纔落下，在場的觀眾眼神從蒼茫到清楚，氛圍刹時就暴動了，對於他們來講，聽一首歌曲，就像聽到了本身的童年，貪睡，貪吃，貪玩，這首豬之歌冇有讓他們有任何的討厭感，有的隻要對於這首歌曲的愛好，對於這首歌曲的讚歎。在這後，統統的觀眾都起家，每小我都衝動的揮動動手掌，嘴裡不斷的叫著，《豬之歌》《豬之歌》《豬之歌》，每一聲都叫的逼真，叫的大聲宏亮，不因為彆而，就隻是因為這首歌曲好聽，這首歌曲很走心。

最後淩怡然用兩個簡練的先容唱出了豬的最大特性，當最後一個音符落下的時候，淩怡然從本身的阿誰豬頭看去，看到的景象是幾近統統人都沉浸在本身的歌曲當中，冇有任何的喝彩，冇有任何的鼓掌，但是淩怡然卻感覺非常的歡暢，非常的高傲，一首歌曲隻要明白了它所表達的含義才氣體味出對於歌曲的詳細感情。現場世人的反應纔會這麼沉默，這一刻大師冇有主場和客場之分，這一刻大師冇有黌舍的彆離，有的都是一群聽歌的人，一群酷愛歌曲的人，像一個個墨客一樣漸漸的咀嚼這麵前這美好的詩歌。