“嗯”邵傑應了一聲後，就不再說話，隨後就再次聽起課來了，李夢婷見他開端聽課後，因而也跟著一起當真聽課了。

邵傑聽到他的話後，隨即就無語了，因而內心罵道：‘傻妞，你見過有十六七歲的大門生麼？’但口上卻說道：“家裡蹲大學。”

聽到他的話後，李夢婷就更加肯定他必然是因為冇考好，以是纔會如許的，因而最後一次的安撫道：“好了好了，聽不懂就算了，歸正也冇多大的事。”

邵傑看到她對本身勾了勾手指，又對本身不會打本身後，因而說道：“我纔不傻，你說不打就會不打啊，我纔不信呢。”

李夢婷聽到他的話，想了想後搖著頭說道：“加裡頓大學？冇傳聞過。”

邵傑在聽到他的話後，也冇有太大的歸正，隻是說到：“或許是我們這兩組對調了一下試卷罷了，冇甚麼好大驚小怪的。”

當她眼睛的餘光掃視到擺放在邵傑桌上的試卷後，頓時感覺非常眼熟，因而開口對他問道：“邵傑，你拿到的試卷是誰的？如何我看的這麼眼熟啊？”說完後，就如許看著他，等候著答覆。

“哦，我就說嘛，咦，不對啊，你就比我大一歲，如何就能上大學呢，你騙我的吧？”李夢婷聽到他的話後，因而就豁然了，但是隨後她又想到了一個春秋身分，因而又問道。

隻見李夢婷在聽到他的答覆後，隨即也是一愣，隨後說道：“公然，我就說嘛，這試卷答題的筆跡我看著非常熟諳，以是就是想確認一下到底是不是我的。”

而李夢婷將試卷還給邵傑的時候，剜了他一眼，說道：“你明顯比我成績都要好，還假裝考的很不好，找打是不是？”

李夢婷被他扶正後，也冇有再次去打他，但是看到他扶副本身後，又和本身保持間隔，因而對他勾了勾手指說道：“過來，我包管不打你。”

發放結束後，班主任教員說道：“你們手裡的試卷並不是本身的，而是隨機的，上麵你們要做的就是，教員每講完一題，你們也跟著在試捲上修改一題，如果有弊端的處所要給他標註並將精確答案寫上，聽明白了嗎？”

就如許又安閒的過了一天，第二天的第一節課，還是班主任的課，他一進課堂門，起首就將試卷全數隨機發放給了每一名同窗。

邵傑一聽她的話後，就曉得她聽走音了，因而改正到：“是家裡蹲大學”

“嗯”李夢婷點了點頭應了他一聲後，也不再說話了，因而也拿起本身的書複習了起來。