“呃，好吧，聽課吧，不然教員又該點名了。”李夢婷聽到他的猜想後，也感覺很在理，因而對他說道。

發放結束後，班主任教員說道：“你們手裡的試卷並不是本身的，而是隨機的，上麵你們要做的就是，教員每講完一題，你們也跟著在試捲上修改一題，如果有弊端的處所要給他標註並將精確答案寫上，聽明白了嗎？”

而李夢婷將試卷還給邵傑的時候，剜了他一眼，說道：“你明顯比我成績都要好，還假裝考的很不好，找打是不是？”

邵傑合法真聽著教員講課，俄然聽到李夢婷的問話後，因而答覆道：“等等，我看下，呃，如何是你的？”當邵傑看到是李夢婷的試卷後，隨即就愣了，比起李夢婷，他的反應那就大多了。

“嗯”李夢婷點了點頭應了他一聲後，也不再說話了，因而也拿起本身的書複習了起來。

“哦，我就說嘛，咦，不對啊，你就比我大一歲，如何就能上大學呢，你騙我的吧？”李夢婷聽到他的話後，因而就豁然了，但是隨後她又想到了一個春秋身分，因而又問道。

班主任教員一走，因而統統同窗就將改好的試卷還給了它們的仆人，當統統人都拿到本身試卷的時候，場麵頓時構成了兩種光鮮的對比，有人歡樂，有人愁。

隻見李夢婷在聽到他的答覆後，隨即也是一愣，隨後說道：“公然，我就說嘛，這試卷答題的筆跡我看著非常熟諳，以是就是想確認一下到底是不是我的。”

邵傑一聽她的話後，就曉得她聽走音了，因而改正到：“是家裡蹲大學”

“嗬嗬，恭喜你答對了，但是木有嘉獎，哈哈。”李夢婷聽到他的話後，因而對他笑嘻嘻的說道。

李夢婷聽到他的話後，頓時更加感覺他必然冇考好，以是纔會這麼說，因而又安撫他道：“呃，也冇甚麼啦，隻要你極力就好，至於成果如何樣都冇乾係的，真的。”

聽到他的話後，李夢婷就更加肯定他必然是因為冇考好，以是纔會如許的，因而最後一次的安撫道：“好了好了，聽不懂就算了，歸正也冇多大的事。”

邵傑看到她對本身勾了勾手指，又對本身不會打本身後，因而說道：“我纔不傻，你說不打就會不打啊，我纔不信呢。”

而李夢婷在拿到試卷後，看了一下這張試捲上的名字，當看到邵傑兩個字時，頓時就無語了，有冇有這麼巧的，本身竟然會拿到她的試卷，因而她在內心想著：“他會不會錯的一塌胡塗啊？要真是如許，那本身為他寫答案估計都會累得夠嗆，算了，還是先改吧，待會再教他如何解答，讓他本身寫好了。”說完後就看了邵傑一眼。