“朱教員的意義，是我們這些黌舍的帶領，都是吃乾飯的？”教誨主任看了朱海茂一眼：“甚麼時候……黌舍的事情，還需求一名群眾西席來操心了？”

“哪件事？幫你對於陸教員？”彪哥反問了一句，俄然翻臉罵道：“頓時給老子滾蛋！媽的！老子的兒子、侄子今兒纔在陸教員那報了名，你就想讓補習班開不下去，你腦筋冇病吧？”

這……甚麼個環境？

劇情不該該是如許的啊？

“朱教員不消解釋了，你的事兒，黌舍冇想過究查，不然你現在也不成能以一名教員的身份呈現在我麵前了。”教誨主任頓了頓，敲打道：“不過，此次也算給你提個醒，如果今後你還是這個心態，那黌舍就隻能換人了！”

“拿著錢，從速滾蛋，今後彆再呈現在我麵前。”彪哥冇有難堪他，嫌棄擺了擺手。

不過，他也曉得，以彪哥現在的態度看，想要再利用這類下三濫手腕折騰古蹟班，已經是不成能了。

歸正錢是大夥一起湊的，他出未幾少，並且如果能藉此與彪哥攀上乾係，他反而感覺是賺的。

究竟上，做他這一行的，也是很講究誠信的，不辦事白白黑人一萬塊錢，傳出去的話，對他的影響不是一萬塊錢能彌補的。

這不對啊。

彪哥這一發飆，頓時把衛翔嚇了一跳，倉猝把兜裡揣著的一個厚厚的信封放到檯球桌上，回身就要分開。

而一樣在今天下午，周水市很多處所，垂垂的多了一些關於古蹟補習班的話題。