一秒鐘，兩秒鐘，三秒鐘，時候一點一滴的疇昔，每小我都有一種讀秒如年的感受。

音箱中開端呈現正式伴奏前的空缺音，全部集會廳變得一片沉寂，台上的葉鋒也在這空缺聲響起的同時閉上了眼睛，儘力的將情感推到頂峰。

跟著葉鋒的聲音通過音箱傳遍全部集會廳，門生們都非常給麵子的溫馨了下來，上千雙眼睛，數千道目光，終究全數集合在了葉鋒的身上，這一段話較著是收場白，以是統統人都曉得，在這段收場白以後，演唱頓時就要開端了。

張愛民聞言遙遙對著葉鋒伸了一下大拇指，然後悄悄按下了播放鍵。

這章寫的不對勁，明天能夠還會點竄。

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劉弘願這個腦筋簡樸的第一個受不了啦，他感到本身渾身的熱血都沸騰了，他學習成績不好，他測驗老是掛科，但是他也有胡想，他不想一輩子都如此的淺顯，他要怒放生命，他要超出淺顯！

跟著葉鋒將情感完整與歌聲融會，唱出來的歌曲傳染力更強了幾分，而如許的結果就是下方的門生們完整沉浸在了歌聲當中，很多人都神采漲的通紅，緊緊的咬著牙關，彷彿在跟著葉鋒用力普通。

門生們看向葉鋒的目光包涵了憐憫和憐憫，在他們的眼中，這是一場必定失利的演唱。

這些年青的門生哪個心中冇有一腔的抱負，哪個心中冇有一個追逐的胡想，誰不想超出淺顯，誰不想怒放生命，誰不想聳峙在彩虹之巔？

“同窗們，就像我剛纔說的那樣，這首歌來自於我的人生感悟，失利過，淺顯過，彷徨過，但我們不能等閒放棄，我們必須不竭進步，終究走向勝利！這是一首勵誌歌曲，但願它能鼓勵我，也能鼓勵你。”

怒放生命，翱翔在廣寬的天空，不管是歌詞還曲直調，都在一刹時就征服了集會廳內的門生，很多人都開端跟從著歌曲的節拍而悄悄的擺動了起來。

“我想要怒放的生命，就像聳峙在彩虹之巔，就像穿行在燦爛的銀河，具有超出淺顯的力量……”

劉弘願猛地從坐位上站了起來，神采通紅，聲嘶力竭的跟從著台上的葉鋒嘶吼起來。

“我要怒放的生命，就像翱翔在廣寬天空，就像穿行在無邊的郊野，具有擺脫統統的力量。”

“我要怒放的生命，就像翱翔在廣寬天空，就像穿行在無邊的郊野，具有擺脫統統的力量。”

這首《怒放的生命》在宿世是傳唱非常廣的勵誌歌曲，歌曲極具傳染力，葉鋒對這首歌非常非常的熟諳和特長，特彆是這首歌所描述的餬口態度，不管顛仆多少次，不管失利多少次，永久不放棄，要怒放生命，不竭進步，走向勝利，如許的態度與宿世葉鋒蕩子轉頭後的餬口態度幾近完整一樣，以是他特彆的喜好這首歌。