“沈同窗，你應當曉得此次培訓很首要，你請將近一個禮拜的假，如何會不遲誤課程，我不會給假的。”

困擾多天的題目解開，陳教員神清氣爽地給高院長回疇昔動靜，【就是那位沈同窗。】

沈嬌說得冇錯，此人還真是不循分，如此首要的培訓，纔開班第二天就不來。

“你看看，對不對。”

“陳教員，我信賴我的氣力，如果遲誤課程我主動退出培訓。”

瞥見陳教員發來的圖片，他二話不說，中邪普通，拿出紙和筆跟著圖片上的步會演練。

沉迷於解題的謝子筠聞言稍稍抬眸，很快又低下頭持續解題。

另有阿誰沈同窗，感受好奧秘。

這題他也不曉得如何解，這類題普通都冇有答案，他隻好拍下來發去給高院長看看。

本來這題，是要如許解！

沈玥大抵掃了一眼，頓了下，一種很奇特的眼神看向陳教員，不肯定問道：“你肯定？”

他把試卷拿下去，“沈同窗這組做的全對，謝子筠組的同窗能夠去看看。”

沈玥測驗的那番成績，將成為Z州在七州聯考上最有但願衝破以往成績的人，彆說他，就是上麵都相稱看重。

雙手背在身後如有所思，他得找校長籌議一下，如何把沈同窗騙......招過來。

陳教員用心措置著電腦上的檔案，冇看沈玥一眼。

方昊宇是從屬中學的第二名，但謝子筠的操縱，他也看不懂。

看不懂，完整看不懂，紛繁散開。

看高院長這衝動的語氣，答案可想而知，沈玥做的是對的。

看了看明天發下去，讓他們分組會商的試卷。

他拍拍謝子筠肩膀，語重心長說道：“對，子筠，跟同窗好好相處，有甚麼不懂的，能夠去問她。”

陳教員說罷不顧呆愣在原地的謝子筠，轉成分開。

幾人對視一眼，都從對方眼裡看到不異的設法。

隨後，他又在征得沈玥同意以後，把解題步調發給謝子筠看。

“沈同窗，解不出來就老誠懇實歸去上課。”

薑浩本人是有點懵的。

陳教員淺淺勾唇。

下課，陳教員走出課堂，謝子筠起家追著出去，“教員，那道題......”

陳教員無法點頭，冇在管沈玥，他底子冇想過，沈玥能將那道題做出來。

如果在黌舍，她能夠隨便些，但這是從屬中學，彆人的處所，她的行動會影響到宋清遠幾人。

兩人等著。

“你如果能在半個小時以內消弭這道題，我就準你的假。”

時候剛好來到半個小時，沈玥放動手中的筆，拿著草稿紙起家走來，雲淡風輕。