找藉口也用點心好不好，這也太扯淡了。

成果我們還隻是一個淺顯的門生，而林刻教員卻已經成為禦龍學府的一個正式西席了。

這是個比尋班級要大上不小的課堂，放著五排課桌椅，每排有十張，每張桌子坐著兩名門生。

就連許淩薇和上官宣的家屬中，也有一個主宰。

這尼瑪的，我除了戰力比較強一些以外，其他方麵能夠還不如這些天之嬌女。

“多謝領主大人的犒賞！”

如果能夠早日生出個將來的至高出來，那可就是家屬之幸，人族之幸啊！

甚麼特麼的為人師表的潛力，我本身如何都不曉得！

即便有領主來當教員，也不過是覺醒了渣滓兵種，幸運通過了領主試煉。

正所謂男追女隔座山，女追男隔層紗。

這尼瑪的，你這是直接耍起惡棍了啊，連藉口都不想找了嗎？

對啊，教員隻是個淺顯人，乃至都不是領主家屬的人，他家裡的人，都隻是一些淺顯人。

再度按捺下罵孃的打動，林刻持續問道：

現在教員隻是才成為領主一個多月時候，就已經這般不凡了，這如果再發育個一兩年，那將會是如何樣的一番場景。

“都坐下吧，看來你們都已經曉得我了，那我就未幾做自我先容了，此後我就是你們在校期間的班主任了 。”

但是連續一百位主宰都這麼以為，這未免也太偶合、太離譜了吧！

轉眼間，就已經是三天以後。

“教員，你方纔說甚麼？”

將來成神的概率，天然也就更大一些了。

發覺到門生們非常的眼神後，林刻難堪地饒了饒頭，自嘲一笑道：

台下的門生們在一番會商後，全都一臉崇拜的看向林刻，眼神中再也看不到一絲一毫地勉強了。

不能罵人，不能罵人，再如何說這個糟老頭也是人族大祭司！

說完，林刻就掛斷了電話，消弭了水牢技術，信心實足的朝課堂走去。

他就算是氣力再強，那也是凡人，可不敢招惹主宰，天然不敢對這些人有甚麼設法。

在這類強度的戰役下，熟諳領地的力量天然冇有甚麼題目了，以是林刻在隨後的升階中，纔不會呈現失利的環境。

畢竟這類事情，實在是不好明說出來，玩意讓林刻惡感了，不是弄巧成拙了嗎？

“必然是大祭司阿誰糟老頭搞的鬼！不可，我得把這個事情問清楚，不要這班級我是真特麼冇帶下去了啊！”