“證明？嗬，你要如何證明？”講台上的嚴教員目光微冷的瞪視著慕青。

但是，現在竟然是如許一個複讀生第一個交卷？

語文教員一名年約三十五歲的女人，她帶著一副黑框眼鏡，站在講台上，拿起慕青交上來的這張試卷，緩緩低頭看去。

講台上，正在瀏覽慕青試卷的語文教員看動手裡的這份試卷，滿臉的驚奇。

慕青做完最後一道題目標時候，放下筆，查抄了一下每道題目空缺處都填寫了答案，這才放心的清算好東西，從坐位上站起家來，走向講台。

她冇有說話，但是慕青剛纔的聲音卻引發了課堂內其他門生的重視。

彆說是這個課堂內的同窗們了，就連這位語文教員，也有著一樣的設法。

特彆是開學時候被慕青震懾過的那幾個門生，更是皮笑肉不笑的看向講台，都在等著看慕青的笑話。

慕青非常無辜的攤了攤手：“冇有啊。這試卷很難嗎？竟然需求我去作弊？”

下午，慕青插手了複讀高三以來的第一場測驗。

溫馨的課堂內，寫字的聲音刷刷的傳來。

因為隻是淺顯的科目測驗，以是考完交卷的人能夠提早分開。

在他們看來，慕青之以是這麼快交卷，並非是因為她真的將試卷題目做完了，而是因為慕青她壓根就不太會做試捲上的題目。

因為早早的將統統學習質料全數自學完成，現在慕青的腦海中可謂是包辦了高三統統課程的知識。

“慕青，你是不是作弊了？”她抬開端嚴厲的望嚮慕青，語氣裡有著不容忽視的嚴肅。

“你還說冇有？彆覺得我不曉得你！你是上一屆留級下來的門生。我特地存眷過你上一屆高考時候的成績，並不睬想。慕青，你既然都回到黌舍複讀，那麼你就要端方本身的姿勢。不要再渾水摸魚了，我信賴你也不肯意比及來歲持續再複讀一年吧？”

世人交頭接耳的低聲群情了起來。

“她留級到我們班，莫非不曉得我們的語文教員素有女魔頭之稱？”

語文教員峻厲的聲音令課堂內正在做題的其他門生紛繁抬開端來。

很多門生昂首看嚮慕青的時候，臉上都閃現出幸災樂禍的笑容。

語文教員不說話，慕青天然不好直接拜彆。

一張空缺的試捲到了慕青的手中，隻需求半個小時的填寫時候，便能夠完成。

“這慕青就跟個煞筆一樣，明顯作弊了，還敢這麼理直氣壯。”

“現在才半個小時，她就交卷，冇作弊？鬼纔信她呢！”