“林林同窗，出列。”

“就是你，林木木，出列。”教官聲音更大了，還帶著些火藥味。

一個淩晨，除了坐車一起顛簸以外，就是分軍帳篷、被褥、水壺等東西，這些都是軍用物質，他們隻是暫用。

考慮到女生們身材本質略差，王衝教官還是有些人道，隻讓站了半個小時，就喊停歇息。

出列就出列，林木木就在一旁站著，也冇感覺有甚麼。

點了十幾個名字以後，王衝俄然大喊起來：“林林，林林是哪一個？林林同窗到了冇有？”

冇人應對。

但他分外誇大了一句：“林木木同窗，持續站著！”

在點名以後，教官開端講授軍姿方法，以後全部站軍姿。

教官卻理直氣壯地表示：“軍隊裡，講究的是規律、是從命，你們現在是我的兵，就要聽我的話，我讓她站著，哪怕是累死都得站著！”

但林木木站得標準，王衝教官也感覺冇麵子，隻能拉著一張臉，就讓她們站著。

“我叫林木木。”林木木無法出聲。

而作為被伶仃拎出來的林木木，則成為教官講軍姿的重點樹模工具。

幸虧林木木看上去肥胖，身材根柢是挺好，上午彆人訓訓停停，她就一向站著軍姿。

林木木總感覺這個教官發作的有些莫名其妙，像是用心針對她。

但她現在也冇彆的體例，隻能持續站著。總不能因為這點小事就去找林天琅。

更凶的還在前麵。

“答覆題目要先說‘陳述’。點名喊你如何不該？”教官的權威被應戰，生機了。

練習之時，不完整按班級專業，男女生分開練習，林木木他們專業的兩個女生、文物的兩個女生、理科預科班的幾個女生和中文係的都分在一起，一個步隊也有那麼四十幾小我。

雲若杉和蘇馨嵐還打趣地跟陳方雅說：“林木木真輕鬆，我們被教官猴子一樣耍得向左轉、向右轉，她隻要站著就好。”

林木木並冇有聽話，而是美意腸再次提示：“我叫林木木。”

以後教官就讓林木木站在一旁，持續他的點名。

但林木木感覺他有點用心找茬，錯在他不在林木木。就算教官冇錯，林木木也冇錯，頂多是一場曲解，至於這麼凶？

王衝教官又喊了一遍：“林林同窗，宗講授的同窗，你們班林林呢？”

幸虧軍隊裡對門生是真好，給他們的東西都是新的，等用完了上交會再發給小兵士們。

“教官，你看她那麼瘦，風一吹就倒了，還是讓她歇息會兒吧，林木木已經曉得錯了。”陳方雅幫她討情。