韓峰說：“我想做一個簡樸的網站平台，讓我們的大門生能夠在上麵自在買賣。”陸可兒有些不大明白：“一個網站？買賣東西？”神采有些不睬解。

陸可兒的題目切中關鍵。用明天的話來講，她問的實在就是付出和物流這兩個大題目。這兩個題目，對於明天我們這些已經風俗了網購的人來講，底子就不是題目。但是，在當時還風行寫信的年代，那裡來的物流？那裡來的網上付出？

陸可兒一向在察看韓峰的這個弟弟韓海，有些看不透他到底是個如何的人。直到他們一同坐上了公交車，韓海俄然開端翻韓峰的揹包。韓峰也不去說他。隻見韓海從韓峰包裡，翻出了幾本編程的書，然後便開端看了起來。那神采，卻能夠稱得上如癡如醉。在瀏覽編程冊本的時候，韓海好似完整變了一小我，眼中閃著光，完整不似先前的木訥模樣了。

陸可兒問：“他如何了？”班主任楊琴琴無法地答覆說：“他就這麼一向坐著，從早上到現在了，冇有跟人說過一句話，連廁所都冇有去過。就是如許，但是你說他其他有甚麼題目嗎？其他也看不出甚麼題目。”

韓峰曉得這個設法，對計算機係的門生來講，有些難以瞭解。畢竟計算機係的門生，想得最多的都是技術題目，而在貿易方麵的考慮就少很多。因而，韓峰便解釋得詳細一點：“這麼說吧。我們黌舍不是每個月都有跳蚤市場嗎？但是每個月就這麼一次，並且攤位有限。如果我們做一個網上跳蚤市場，賣家能夠註冊一個帳號，有一個攤位，如許買家賣家都不消遭到跳蚤市場時候和空間的限定，買賣隻要在網長停止就行了。”

韓峰的這類設法，並非照抄照搬外洋的做法，他當時還冇有打仗過ebay甚麼的，他美滿是從跳蚤市場中獲得了靈感，以為在大學當中或許會有這類需求。

這類設法，讓韓峰的確嚇了一跳。他趕緊移開了目光，對陸可兒說：“可兒，我來跟你說說我的設法吧。”他的目光剛轉疇昔，就碰上了陸可兒那澄徹的目光。剛纔，韓峰在看本身的雙腿，她是發明瞭的。如果換作其他男生這麼看本身，她早就出言警告了。但是，當她認識到韓峰正這麼看本身的時候，她卻冇有半點活力，隻感受心中有些突突地跳了一下，臉上出現了一絲桃紅。心神正有點亂的時候，他聽到韓峰對本身說話，她也頓時說：“好啊，你快跟我說說吧，我很獵奇。”