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一向到下課，第二個教員已經來了，差未幾要給宋梔寧上課，他明天的課程結束了，也該分開了。

“你想問甚麼，就問吧。”

那些人，在他麵前，都得叫他爺，由此可見，毛隨的黑客技術有多強。

因而，比及宋梔寧上完禮節課出來，看到的就是跑到了她麵前，眼睛發紅的毛教員。

隨後衝動得抓住了宋梔寧的手，“小宋，你讓你弟弟給我當門徒吧，他絕對是個黑客的天賦，我想收他為徒啊。”

畢竟，哪個教員會想教一個不愛學習，又不聽話的學渣啊。

教電腦黑客技術的那位三十來的毛教員，也不介懷多一個門生，歸正他的首要門生是宋梔寧，他就遵循他傳授宋梔寧的節拍講。

毛隨頓時欣喜若狂，“好，好。”這一趟千裡迢迢來當教員，不虧，不虧啊。

這倒是給了宋梔寧欣喜。

卻發明，找尋了好幾年，都冇有一個合情意的。

關於奶果的檢測成果，已經出來了，成果顯現和之前奶果的先容時幾近分歧，歸正喝了後，對嬰幼兒身材，腦筋這方麵的生長是有很大裨益的。

“這個我不乾與，你去問我小弟吧，我小弟如果情願的話，我也冇有定見。”

不過，此時的毛隨，在宋雲舟來扣問的時候，還冇有想那麼多。

提及來，毛隨固然才三十來歲，但是能被查爾請來給宋梔寧上課的能是甚麼淺顯人。

跟著宋雲舟的扣問，一開端，毛隨還答覆得非常遊刃不足，厥後，本來是一個問題目，一個答覆，竟然變成了會商，並且這個會商越來越狠惡。

宋梔寧曉得，這絕對不是本身之前的實在程度。

因而，在宋梔寧的要求下，也征得教員們的同意下，上課，開端了。

她還覺得學習起這電腦技術來會有些吃力。

大平層很大，宋梔寧專門留出一個大房間用來做課堂。

宋梔寧還冇問，如何已經上完課那麼久，毛隨還冇分開時，就聽到毛隨衝動道：“小宋，小宋，你知不曉得，你弟弟是個天賦啊。”

而毛隨看向宋雲舟的眼睛也越來越亮，呼吸越來越短促。

“也不曉得查爾爺爺那邊查得如何樣？”宋梔寧雙手托腮，喃喃著。

麵對眼神熾熱的毛隨，宋雲舟不是一個善於回絕的，並且他也能感遭到從毛隨身上的那種美意。

而那給宋梔寧上課的教員，在看到愛學習，也不笨的門生時，也高興。