同時，我還得知了一件事。那首詩是韓瀾江寫的，黃建隻是鈔繕，這首詩恐怕是這個構造出世的啟事之一。但是建立這個構造的主張也不是黃建和韓瀾江想出來的，而是和我小學同班的蘇洛提出的。

帶一首詩和一個筆名出來，這實在不難。一首詩對我來講並不需求絞儘腦汁，當然前提是不摻雜實在感悟，如果想寫真情實感，那就必須寫好，儘我所能表示出內心的設法，而不是浮於詞采。詞采堆出來的詩寫起來很快，但是底子經不起細品，看了幾遍就索然有趣。我不屑於寫這類詩文，但是我現在的確冇有感到支撐我去寫一首真正反應我本身的詩。

我的故鄉，在大山裡，門前是流淌了不曉得多少年的溪水，遠處是迷濛的山色和一望無邊的林。

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黃建看了我一眼，眼神非常奇特，他彷彿對我取的這個老氣橫秋的名字感到很不解。的確，這個名字確切很老氣，但這是我心中的最優解。

我饒有興趣地持續往前麵翻，麵前呈現的名字頓時讓我停了下來。

我喜好看湖泊河道，喜好看玉輪，看遠山。當初登上嶽陽樓時，我冇有被它的古色古香征服，也冇有拜倒在它深厚的汗青氣味下，我更喜好洞庭湖。浩浩湯湯橫無邊涯，當我在嶽陽樓下瞭望洞庭湖時，這句古文在我麵前具現化。

這類愛好很奇特，起碼在同齡人內裡很奇特。當然，我不是隻喜好山川，我隻是比他們多了一個不太平常的愛好。這個筆名，我在初中時候就已經想到了，現在不消實在是可惜。

大師寫的詞我一篇篇地翻閱，的確算不上佳作，但起碼此中都傾瀉了大師的酷愛。高中對於很多人來講時候很嚴峻，在這類高壓環境下抽出時候來寫這麼一篇已經是難能寶貴。在我的詞被承認今後，他們很多人把詞也遞交到我手上讓我來評價吵嘴，我當然冇有阿誰資格評判，但我還是極力提出了一些用詞上的建議。

“水月客吧。”

她也在這個構造內裡。我獵奇她會寫甚麼樣的詩，但我找了找，並冇有找到。

有很多人都在上麵，很多人都很有些讓我出乎料想。班上待了一個月，有些人就算不熟諳，大抵也能看得出來平時的行事風格是如何樣的。有些看起來跳脫得冇有鴻溝的人，比如李宸；或者是有些埋頭搞學習的人，林漾，中午乃至不睡覺來寫功課，這些在我中午睡不著的那段日子內裡看得一清二楚，而她也插手了這個構造。他們兩小我，多數是受了此中一小我的鼓勵，另一小我纔會挑選插手，畢竟他們倆是我們班獨一的男女生同桌，其他都是男生一排女生一排。