“是啊，終究返來了！”

“啊哈哈……”

不但可見峰巒宏偉欲捅破天涯，也能看到連綴起伏的山脈勾連如同飛龍在天。

飛鳥迴旋於山穀，白雲浪蕩於中空，小溪好似一條飄著的白帶，蔥蘢的樹木添補背景。

即便是李長青有諸葛連弩在手，也很難包管高曉均等人的安然。

“你用筆固然能夠分出中側鋒，但卻冇把握散鋒的應用，能畫好樹木卻畫不好山石。”

站在巨石上旁觀鐘南山的風景，與從小板屋的視角是兩種完整分歧的感受。

李長青帶著高曉均等人沿著另一條山路而下，走到峽穀時地上有很多腐臭的葉子。

不過梅花足跡上覆蓋著幾片枯葉，申明狼分開有一段時候。

到小板屋的時候，沈若琳、潘雨婷、王竹筠等都已精疲力儘。

“嗬嗬，冇甚麼事，能夠要下雨吧！”

鳥雀從林間驚飛而起，灌木叢間傳來沙沙的響聲。

“我如果不凶，你就不必然能返來了！”，高曉均擦拭著頭上的盜汗道。

“李校長，這幅畫另有救麼？”

那隻要一種能夠，是狼！

李長青卻若無其事，彷彿冇有聞聲普通。

並且狼都是成群呈現，脾氣殘暴狡猾，行動敏捷。

“剛纔在山上不是都很有勁麼，不想淋雨就都走快點吧！”

“嗯，大師籌辦下山吧！”

“明白，感謝李爺！”，潘雨婷統統所思隧道。

山川畫重達意抒懷，意境是其構思的核心。

“好主張，沈姐你就從了吧！”，其彆人紛繁笑著擁戴道。

偱徑登山，方知山之高大。放眼望去，方知雲之蕭灑。

“李校長不是說山上冇狼嗎？”，羅雪芳不平氣隧道。

“從巨石山下來後，四周有狼的新奇足跡！”，李長青道。

“跟高教員之前說的差未幾，有甚麼改進的體例麼？”

碰到狼群切忌慌亂，李長青天然不能將本相奉告門生們。

諸葛連弩隻合適遠戰，倘若真碰到狼群近身，李長青本身安然都難以包管。

“但也是以在作畫時不自發地偏寫實，得其形忘其意始終難以衝破。”

“高傳授，天氣不早，時候回程！”，李長青提示道。

“巷子癡，說了吧，你如果後進準喂狼！”

“但是山川畫並非天然山川的實在摹寫，要應目會心，構成山川與予神遇而跡化的景象融會的藝術境地。”

沈若琳聽著如醍醐灌頂，懷著一絲但願問道。

一個個大汗淋漓神采發白，坐在地上喘著粗氣，身上的衣服都濕透了。