姍禮還冇成心識到的是，她們實在隻找她的費事。

兩小我在這一刻彷彿結成了真正的友情。

這一家人真好。姍禮冷靜地想著，厥後金夏教誨她的時候，她學起來也更加用心了，很快就學會了。

劉慈長到這麼大，雖說挫敗是有過很多，但是卻冇有在何姍禮麵前輸過一茬。明天金夏給他的這個答覆卻讓她感遭到了丟臉的感受，她在電視內裡聽到過那麼多次自取其辱，明天她才真正貫穿到這是甚麼意義。

偶然候人的差異就在，你看得上人家，人家看不上你。

順次發下來，厥後唸到劉慈的名字的時候大師都收回了熱烈的掌聲，大師都曉得劉慈是毫無疑問的第一名。劉慈也興高采烈的上去領試卷。

厥後她纔想起來阿誰在村口的標緻阿姨就是她，這一會兒姍禮心中更加熱乎乎的了。

在金夏心內裡，冇有甚麼是必然要做的，隻曉得本身如果承諾了彆人甚麼，就必然要辦到。

當她改完錯，剛好也上課了。

姍禮在上課的時候精力特彆的好，這一整節課都冇如何走神，固然根本不如何好，再加上金夏上課的時候不失時機的提示，姍禮這會兒子腦筋裡好歹是有些東西了。

姍禮還是冇有動，直到測驗完了，姍禮還是冇有持續往試捲上添上任何一個字，乃至連試卷也冇有交。

金夏持續幫姍禮查抄試卷，頭也冇抬“我不太清楚啊，彷彿冇錯吧，此次的題挺簡樸的”然後在看題的時候又驀地昂首撞了一下姍禮的手“哎呀！彷彿不謹慎錯了一個填空題，怪可惜的。”聲音略微有點大，吸引了慈禧四人組的視野。

最早出去的是劉慈，她淺笑著，像平常一樣，中間一起走著三個女生。

姍禮喜好叫她們慈禧四人組，不因為彆的，就是因為名字的啟事。內裡一小我名字裡有慈，一個有禧，並且她感覺這四小我在班裡也有點慈禧的感受，到處找彆人費事。

黌舍兩點半才上課，姑息著家裡比較遠的孩子，以是兩小我到黌舍的時候黌舍內裡還冇有甚麼人。金夏持續教了姍禮一會兒數學，然後陸連續續的就有人來了。

劉慈固然小，卻也不是個傻子，如何能不曉得他這一句話包含了甚麼意義。

劉慈推委了一聲“彆這麼說，成績都還冇出來的，這麼說怪害臊的。”但是看她的神情，姍禮感遭到的明顯是滿滿的勢在必得。