楊翠軍一臉地蒼茫，問道：“秋寶，魚在扯完（我）？”

約莫十來分鐘擺佈，隻見秋寶的魚竿竿尖，微微地顫抖了幾下。

紅岩灘，是一個天然的大魚池。

“當然能夠的哈（啊）。”秋寶不加思慮地說。

接著，她照著秋寶說的，釣起魚來。

秋寶輕聲地對楊翠軍說：“楊翠軍，蔫來看（你來看），魚又咬鉤噠（了）。”

接著，秋寶俄然有力地往下一頓。以後，手腕一抖，一條長約四寸長的桃花佬（桃花魚）騰躍著分開了水麵，被摔在河灘上。

楊翠軍像上課聽教員講課一樣，眼睛瞪得大大的，全神灌輸地盯著秋寶的魚竿竿尖。

楊翠軍被秋寶笑得不美意義，說：“秋寶，完（我）是不是很笨哈（啊）？”

因而，她淺笑著對秋寶說：“秋寶，不準蔫港（不準你講）傷不傷的乃些（那些）不吉利的話……”

楊翠軍聽了秋寶的話，內心感概萬千。在這之前，她對秋寶的印象，像班上的其他同窗一樣，打心眼兒裡看不起他，感覺他又癡又傻的，純粹的一個大蠢蛋包。而此時，楊翠軍詫異地發明，秋寶並不蠢。相反，她感覺秋寶是她熟諳的小朋友中，本領最大，任務心最強，對人最樸拙。特彆是，他對弱者的體貼，是那麼的體貼入微。頃刻間，秋寶的形象，在她內心高大了起來。

看著敬愛的小烏龜，楊翠軍按耐不住，她“還是畫葫蘆”般地拉著魚竿。但是，成果卻讓她感到非常地絕望。

秋寶停頓了一下。他雙眸以極快地速率，把四周掃視了一遍後，用手指著上遊（東方）說：“蔫看乃（你看那）兩隻水鳥捉魚的模樣，是不是有點兒惹人好笑？”

“秋寶，蔫的（你的）衣服全數弄濕噠（了），冷不？”楊翠軍體貼腸問道。

“哦，靜平乃兒完冇替（靜平家裡我冇有去）。”秋寶老誠懇實地答覆道。“軍寶守牛替噠（軍寶放牛去了）。”

楊翠軍笑了。

秋寶對楊翠軍說：“楊翠軍，蔫莫太急（你彆急），魚竿莫亂動哈（啊）。當蔫（當你）有手感後，再拉魚竿……”

楊翠軍看著、看著。心想，感覺秋寶還真不是笑她笨，是逗趣的水鳥，惹得他“哈哈”大笑。

“哦，本來是歹樣的哈（本來是如許的啊）。”楊翠軍恍然大悟地說道。

秋寶對楊翠軍說：“蔫瞥見噠吧（你瞥見了吧）：魚竿要穩住，彆亂動；線要蹦直，不曲折；魚一動，蔫就往上提（你就往上提）……”