楊翠軍一臉地蒼茫,問道:“秋寶,魚在扯完(我)?”
約莫十來分鐘擺佈,隻見秋寶的魚竿竿尖,微微地顫抖了幾下。
紅岩灘,是一個天然的大魚池。
“當然能夠的哈(啊)。”秋寶不加思慮地說。
接著,她照著秋寶說的,釣起魚來。
秋寶輕聲地對楊翠軍說:“楊翠軍,蔫來看(你來看),魚又咬鉤噠(了)。”
接著,秋寶俄然有力地往下一頓。以後,手腕一抖,一條長約四寸長的桃花佬(桃花魚)騰躍著分開了水麵,被摔在河灘上。
楊翠軍像上課聽教員講課一樣,眼睛瞪得大大的,全神灌輸地盯著秋寶的魚竿竿尖。
楊翠軍被秋寶笑得不美意義,說:“秋寶,完(我)是不是很笨哈(啊)?”
因而,她淺笑著對秋寶說:“秋寶,不準蔫港(不準你講)傷不傷的乃些(那些)不吉利的話……”
楊翠軍聽了秋寶的話,內心感概萬千。在這之前,她對秋寶的印象,像班上的其他同窗一樣,打心眼兒裡看不起他,感覺他又癡又傻的,純粹的一個大蠢蛋包。而此時,楊翠軍詫異地發明,秋寶並不蠢。相反,她感覺秋寶是她熟諳的小朋友中,本領最大,任務心最強,對人最樸拙。特彆是,他對弱者的體貼,是那麼的體貼入微。頃刻間,秋寶的形象,在她內心高大了起來。
看著敬愛的小烏龜,楊翠軍按耐不住,她“還是畫葫蘆”般地拉著魚竿。但是,成果卻讓她感到非常地絕望。
秋寶停頓了一下。他雙眸以極快地速率,把四周掃視了一遍後,用手指著上遊(東方)說:“蔫看乃(你看那)兩隻水鳥捉魚的模樣,是不是有點兒惹人好笑?”
“秋寶,蔫的(你的)衣服全數弄濕噠(了),冷不?”楊翠軍體貼腸問道。
“哦,靜平乃兒完冇替(靜平家裡我冇有去)。”秋寶老誠懇實地答覆道。“軍寶守牛替噠(軍寶放牛去了)。”
楊翠軍笑了。
秋寶對楊翠軍說:“楊翠軍,蔫莫太急(你彆急),魚竿莫亂動哈(啊)。當蔫(當你)有手感後,再拉魚竿……”
楊翠軍看著、看著。心想,感覺秋寶還真不是笑她笨,是逗趣的水鳥,惹得他“哈哈”大笑。
“哦,本來是歹樣的哈(本來是如許的啊)。”楊翠軍恍然大悟地說道。
秋寶對楊翠軍說:“蔫瞥見噠吧(你瞥見了吧):魚竿要穩住,彆亂動;線要蹦直,不曲折;魚一動,蔫就往上提(你就往上提)……”