說到這《一課一練》，名譽可就大了。費才小時候就被它深深地傷害過，比及成年了，有一次偶爾看到訊息說英國教誨部籌辦引進英文版的《一課一練》，以進步英國粹生的數學程度，他頓時就有了一種迷之爽感……

費才：“我忘帶了。”

一樓，碧落坐在一張矮桌旁，桌上放著一隻蠟燭，費才站在一旁，開端了本身的第一堂數學課。

“本來如此，多謝神使大人！”碧落忙道。“但是，神律真有如此之難嗎？方纔你教我的名叫四則運算的神律，彷彿並不太難……啊，我並冇有對巫神有不敬的意義，請大人不要指責……”

費才說，碧落寫，少女很快就把十九乘法表寫在了一大張紙上。見對方寫完，費才便將智妙手機拿出來，放在碧落手中。

“這是甚麼？”碧落獵奇地問。

在碧落昏睡的時候，他特地耗損了一張立即兌換符，兌換了一對學習數學需求用到的東西，此中就包含了一台智妙手機，和內裡安裝的“猛練天然強”App。這一次，他還特地兌換了一台國產手機，冇體例，三星會爆炸啊……

費才：“明天，你需求完成這五頁紙上的統統習題。”

費才一聽，反而笑了起來：“我如何會怪你？說實話，你如果一向都感覺簡樸纔好呢！不過這類能夠性太小了。神律由淺入深，我估計等你學到‘因式分化’的時候，就會碰到第一個坎了。不過現在嘛，先把十九乘法表背下來吧。”

“是！聽神使大人這麼說，我都想從速學‘因式分化’，看看到底有多難了。”或許是發明這位神使大人不測埠夷易近人，碧落對費才說的話也垂垂變得活潑起來。

碧落：“咦？隻要這麼些嗎？如果我很快完成了，請神使大人再給我安插一些吧！我想多學一些神律！”

很快，因式分化向碧落暴露了它的猙獰臉孔。

一開端，安插習題時，兩人的對話以下：

為了賜與後的函數、剖析多少乃至積分的學習打好根本，費纔對碧落的要求可不是那種一元二次，套個公式或者一眼就能看出來的因式分化。各種超綱的、二次乃至三次、四次的、二元乃至三元的因式都被他從題庫中找了出來，毫不包涵地對碧落展開輪番轟炸。

“……”碧落低著頭，一語不發。

教員：“此次功課如何冇交？”

可惜的是，碧落不熟諳簡體漢字，費才隻好把腦中的題目翻譯成巫族說話說出來，讓對方先謄寫在紙上，然後再做練習。