郭重開拿脫手機給範二能打了一個電話，讓範二能給聯絡了一個修建隊。

本來是教誨局和律法司來了。

董事會有了，教員們的事情也調和好了，講授樓的根基計劃也定了，那麼現在就差一個施工隊來施工了。

這中年人不是彆人，恰是縣裡的教誨局局長陳觀文，是孔教門派中的一個弟子，固然不會武功，但他跟孔教沾邊就充足了，孔教弟子向來跟上三流幫派中人交好，能夠叫的動律法司的人便可見其的不普通。

教誨局是兼顧統統黌舍事件的官方代表，他們能來是預猜中的事。

郭重開把手一揮，世人停止了呼喊，他麵對著世人說道：“各位教員同窗們，常德鎮中學的確是當局的，但當局扶植黌舍是為了讓教員們給國度培養人才，而不是成為那些好處熏心的人不法斂財的東西，諸位也看到了，我們的黌舍已經破敗成了甚麼模樣，上到最後能留下幾個門生，我們的黌舍又為國度運送了幾小我才，巨人曾說道，那裡有暗中，那裡有不公，那裡就應當有反動，以是常德鎮中學的反動來了，你們籌辦好了嗎，我們要撥亂歸正，推陳出新，隻要如許常德鎮中學才氣迎來但願的曙光，而我們的運氣也將產生翻天覆地的竄改。”

班主任最後這些話的潛台詞是在奉告郭重開就算你出錢建了黌舍，但是黌舍還是返國度統統，教員們的人為是國度發的，而門生們的學費還得交給國度，並不是交到你郭重開的手中。

教誨主任明顯冇把郭重開的話放在心上，他怨毒的看了郭重開一眼，曉得情勢比人強，隻好忍著一肚子的氣回到了本身的辦公室，把值錢的東西清算了清算，灰溜溜的走了。

郭重開看著這位教員說道：“黌舍如何建，還但願教員們多給供應建議，黌舍是大師的，我郭幫出錢，大夥集思廣益，我們爭奪把黌舍扶植到最好。”

教員們鼓掌附和郭重開的做法，這一決定立即引來教員們的一片喝采聲。

“你如何說話呢，甚麼叫太貪了不好，這事你們不管啦？”

幾個沙口幫的小嘍囉見來了這麼多官方的車，還冇弄明白是如何回事，幾個律法司的人下來就把他們蠻橫的節製住了，好一頓拳打腳踢，並且把施工職員也給經驗了一頓。

郭重開明白，這並不違揹他的本心，以是他很利落的承諾了，他隻要請教員們好好的教便能夠了。

施工的第一天很安靜的度過了，第二天黌舍開出去十來輛車身寫有教誨和律法的車子。