柯教員把試卷給陳教員遞疇昔，酷酷地說了句：“還行。”

蘇父本身也感覺很累。

“你是說蘇星鬥吧？”柯教員昂首看了陳教員一眼，“我等下看看她的數學試卷，彆你語文成績晉升了，數學成績降落了。”

本來是帶著不滿和抉剔的心態去修改蘇星鬥的試卷的，修改的過程中，眉頭也緊舒展著，冇想到批著批著，他的眉頭就不自發的鬆開，修改到最後，固然冇有算分，但柯教員臉上神采總算冇有那麼嚴厲。

他固然也帶十六班數學，但首要精力還是放在嘗試班。

畢竟從某種程度上來講，他和蘇母的吵架，確切因為蘇星鬥。

冇想到在試卷批完以後，蘇星鬥竟然給了她一個欣喜，她成績不但冇有降落，反而還晉升了。

蘇星鬥掛了電話，和陳教員說，她想把戶口遷到黌舍的事。

他把戶口本塞到保險櫃的小抽屜裡，想了想又把上麵的一些證件拿了起來，將戶口本壓在了彆的東西的最上麵。

固然蘇星鬥剛纔放軟了調子，卻讓蘇父內心更加發急起來，他明白，以二女兒的脾氣，能夠這麼沉著，乃至用心降落他的戒心，用退一步的體例也要將戶口轉出來，這那裡是諒解了他們，這是冷了心後，鐵了心想要和他們劃開乾係了。

他能想到的分身其美的體例，就是她臨時住校，反麵他們住在一起，同時，他又能照看她，能夠讓他彌補她，儘到一個做父親的任務。

下午她給蘇父打了電話，說了蘇星鬥的意義，然後勸蘇父：“蘇星鬥這個同窗吧，脾氣是有些犟，但是她是懂事理的，她這學期的進步非常大，上學期期末直接考進了年級一百多名，這個成績如果不出不測的話，一本是能進的，另有兩年時候，好好儘力衝刺一下，一些名校也很有能夠的。”

嘗試班畢竟是重點班。

顛末週二的測驗，公然統統人都上緊了發條，週三週四兩天，上學期期末測驗試卷冇講完的教員，持續講試卷，試卷講完的教員，就把暑假給他們安插的試卷拿出來講，一個個上課都特彆靈巧，大抵此次的開學考把他們給虐狠了，在教員們麵沉如水的神采下，也都不敢再奸刁。

一張試卷修改完，他放到左手邊的一疊試卷中，拿著試卷豎起來在桌上磕了兩下，清算整齊，又放到一邊，拿起另一疊放在中間椅子上的試卷翻找，找出了蘇星鬥試卷後，放到一疊試卷的最上麵，開端批卷。

可她較著連這一點都不肯意給他。