“都隻傳聞去廟裡燒香,冇傳聞去道觀燒香。”
……
柯教員也感覺渾身舒爽,活動了一下肩膀:“她送了你留了就是了,不管有冇有效,不是多少錢的東西,留著無礙。”
……
你看,不是一下子從浩繁禮品中脫穎而出?
像深受門生戀慕的陳教員,她辦公桌的四周就堆滿了,在浩繁鮮花和巧克力當中,蘇星鬥送的禮風致外的與眾分歧,惹人諦視。
是一張護身符。
H市有一座千年古刹,香火非常暢旺,彆說過幾天就是除夕,列隊燒頭香的人早已經排到不曉得那裡,就是平時的初1、十五,你想燒頭香,也不是想燒就能燒到的,也得半夜就去列隊,就是如許,也不能定燒到。
“老土不老土?要唱你本身去唱!”
他們高一,早晨隻上兩節晚自習,下晚自習才八點半,夜餬口才方纔開端。
這一天,就跟西席節似的,是比拚哪個教員最受歡迎的時候。
外埠的同窗就冇這個顧慮了,跟脫韁的野馬似的,嗨到不可,還冇到早晨呢,就已經設想出那樣的熱烈氛圍,彷彿已經聽到音樂的律動,跟著音樂擺動起家體。
本國語黌舍的門生,大多數都有幾項特長,要麼從小學音樂,要麼從小學跳舞,都跳的有模有樣,不會跳舞的也跟著音樂節拍扭捏,幾瓶酒一下肚,很快節日氛圍就帶起來了。
蘇母哼了一聲:“你跟我頂撞?你再頂撞我把你那張破符撕了信不信?”
一群人全都看著程慷堯,程慷堯看著蘇星鬥。