陸離本來覺得這個班級該有十幾小我不大會打乒乓，成果竟然隻要班長夏璿璿一小我不會打，倒是非常出乎他的料想。

他靈敏發覺到了李玖的虎口和指腹是有老繭的，這說瞭然李玖的確常常練習乒乓和籃球。

李玖嘲笑聲，直接站出來講：“我打的還算不錯。”

那邊四小我吃力把一籮筐的乒乓球板帶了過來。

“可愛。”

這一反擊，頓時讓李玖神采一沉，曉得這個彆育教員並不是甚麼都不會。

大部分人沉默著，唯有夏璿璿舉起了本身的右手。

陸離不疾不徐，隨便反手回擊斜線到李玖的反手處。

陸離把挪動的法度也給輪著講授了一遍，看得出來，男生們很不耐煩，可女生們卻都聽得很當真，看著陸離的行動和姿式，就如泰迪看著哈士奇一樣目不轉睛。

“另有挪動的法度，有單腳挪動、跨步挪動、並步挪動、跳步挪動……”

陸離有點無語，“那好吧，不會的人站在一邊聽著。”

陸離點點頭，“好，就你來吧，不會打乒乓的同窗們請重視看了，乒乓分為直拍握法和橫拍握法，兩種體例各有上風，首要看小我的風俗與環境論分，握拍的力度不要過分用力，太用力了握拍會影響闡揚，但是太鬆了也會一樣影響準度，必須掌控一其中間的均衡點。”

“嗯，讓你等久了，你來發球吧。”

這話當即把統統人震驚住了，特彆是李玖，他固然不驚駭大部分教員，但唯有呂教員他非常驚駭，隻因為呂教員特彆喜好給他老爸打電話，而隻要電話一打，歸去絕對有他苦日子吃。

“總而言之，體育課就是為大師熬煉身材所用的，明天這堂課，就教你們打下乒乓球，有誰不會打乒乓球的？”

陸離親身給世人樹模如何握拍，以及兩種握拍體例的特性。

李玖一把接住，嘴角勾畫出一絲嘲笑，看著吧，接下來剃你十幾個禿頂，看你另有臉麵當教員不。

“那好吧，我等會教你。”

從李玖的行動來看，的確是一個顛末必然正規練習過乒乓球的人，托球之間以蹬轉收，以腰部動員前臂為主，拍麵稍稍前傾，右腳一蹬，蹬向左腳，重心方纔轉移，手中的球就已經奔騰而來。

但這類反手守勢對彆人來講或許猝不及防，可李玖不假思考反手回擊直線到陸離的幫手處。

李玖恨恨地看著陸離。

統統的門生聽得目瞪口呆，汪朧嘴巴一抖，駭然道：“這陸教員莫非修煉的是嘴遁之術？”