摸索持續著。

（來講是甚麼呢……？）

“還曉得青峰君的處|女是給了黃瀨君。”

黃瀨想會在這類時候得出這類結論的本身果然是個變態。而霜月所說的“天下上的變態很多”的結論必然被本身給印證了。

（從一開端就是――）

“我想曉得的是班長你如何曉得我和小青峰好久……！”

（也就是說……）

（喜好上了班長。）

心機細緻的霜月很會照顧人。黃瀨有好幾次都是因為霜月的提示纔沒把首要的事情給健忘。

大腦彷彿變成了一團漿糊。

被跟蹤狂跟蹤並靠近的受害者因為發明跟蹤狂是衝著本身而來後感到了狂喜。

（這必然是報應。）

那是打從心底以為“好笑”的笑容。

四年裡，老是給常常性曠課的黃瀨送來講義、條記、參考質料以及各種告訴的霜月不知在黃瀨居住的公寓樓前等候過幾次，等候過多少個小時。時候久了，公寓的辦理員以及保安也都清楚了霜月是為甚麼而來找誰。

蜜色的眼眸中倒映出說著“隻是打個號召”繼而放下裙襬的霜月。

“……嘛……班長住的處所離我這裡還是有一段間隔。班長累了的話，請隨便的在我這裡歇息。我這裡的東西班長隨便用冇乾係。”

“班、班長？！”

對上霜月那黑曜石普通的眼眸，雙部下認識的緊握成拳的黃瀨冇有發明本身那捏的緊緊的拳頭正在顫抖。

“震驚全部籃球界、掀起籃球界新風暴的日本人，冇有日本人會不熟諳青峰君的吧？”

“好久、冇有……阿誰……”

銀色的U盤被放到了桌麵上。

暖和的燦笑，羞怯的淺笑，體貼的含笑，難堪的淡笑，無法的苦笑……那是分歧於黃瀨所熟諳的霜月疇昔在黃瀨麵前揭示過的任何一種笑。

（……不要說了，）

“第一次是在高中三年級的夏季。看著從球場高低來、渾身汗濕的青峰君，黃瀨君竟然就鎮靜起來了呢。”

認識到“題目”是在黃瀨把話問出口以後。

實在霜月在任何時候出入黃瀨的公寓都不奇特。因為這是黃瀨本身默許了的事情。

“真是令人憐憫的腦筋，讓人哀歎的情商……”

（……就這個層麵上來講，或許還像母子？不不不，母子也太誇大了。）

（啊……）

霜月以諸如為曠課的黃瀨送條記之類的某種來由向班主任的齋藤教員要到了黃瀨家的住址。對霜月想要靠近黃瀨的目標毫不知情的這位教員就奉求他眼裡“當真賣力的好門生”、“值得依托的好班長”向黃瀨傳達他的話。