為處理這一題目，李強創新性地建立了“及時需求共享平台”。他聘請公司的技術團隊，加班加點開辟出一個專門用於部分間資訊共享的在線平台。在這個平台上，出產部能夠及時更新原質料的需求數量、時候以及特彆要求等資訊，采購部則能第一時候獲得並據此安排采購打算。同時，平台設置了提示服從，當需求資訊產生嚴峻變動時，體係會主意向相乾賣力人發送告訴。為了確保大師能夠諳練利用這個平台，李強構造了多場培訓，親身為各部分員工講授操縱流程，解答疑問。在培訓過程中，他還通過摹擬實際場景的體例，讓員工們停止演練，以加深他們對平台服從的瞭解和應用才氣。

在員工培訓方麵，劉悅除了構造戶外拓展和聘請專家講課外，還推出了“內部導師打算”。她提拔了一批經曆豐富、停業才氣強的員事情為導師，為新入職員工和停業才氣有待晉升的員工供應一對一的指導。導師們不但傳授事情技術和經曆，還存眷學員的職業生長打算，幫忙他們更好地融入公司，快速生長。比方，年青的研發職員小李在導師的指導下，對產品研發的流程有了更深切的瞭解，在參與的一個項目中，提出了幾個創新性的設法，為項目標勝利推動做出了首要進獻。

劉悅在梳理職員職責和構造員工培訓方麵做得詳確入微。在製定崗亭申明書的過程中，她不但明白了每個崗亭的根基職責，還按照公司的計謀目標和停業生長方向，為各個崗亭設定了具有應戰性的績效目標。比方，對於發賣崗亭，除了通例的發賣額目標，還增加了客戶對勁度晉升、新客戶開辟數量等考覈目標；對於研發崗亭，則重視技術創新服從、項目完成時候以及本錢節製等方麵的考覈。

與此同時，市場合作愈發白熱化。合作敵手天成公司推出了一款與他們核心產品極其類似的產品，並且以極具合作力的代價敏捷搶占市場份額。市場部經理李明告急向林瑤和蘇墨彙報了這一環境，林瑤看著市場調研陳述，神情凝重地說：“我們必須儘快找到應對之策，凸起我們產品的差彆化上風，不然市場份額將會被進一步蠶食。”

同時，為了確保審批流程的合規性，趙剛製定了詳細的操縱指南和審批標準。每一項用度的審批都必須嚴格遵循規定的流程停止，審批人需在體係中詳細說明審批定見和來由。彆的，他還建立了按期的財務審計機製，對已完成的審批流程停止抽檢，確保每一筆用度的支出都公道合規。