“微言大義，你明白了多少，歸去好好思慮一二。”

教員聲音如同玉器相撞，清脆惑人，又帶著點微微的沙啞，晏崎聽的是如癡如狂，等他躺在床上的時候，周旭講的內容和他的形狀在他腦海裡非常清楚。讓他有些心癢癢，特彆想要爬起來跑到教員那邊再聽一聽。

一種自我嫌棄的情感充滿內心，晏崎這些天來已經挺直的背有些駝，眼睛也冇那麼腐敗。

周旭不曉得本身已然成了晏崎的救贖。

之前晏崎因為周旭才得以不去書院,晏崎也隻是因為不消和那麼多人相處而感到歡暢。固然這個教員傳聞是智謀雙絕的謀士,籌劃甚麼的必然是一等一的高人,但晏崎畢竟隻是道聽途說,冇有親身見過,更何況前一月的相處，兩小我淡淡的，晏崎本來尚存的一些學習的心機全歇了。

晏崎早晨刻苦學習、獲得周旭的表揚這些事情也隨之在全部府裡傳播，不曉得是從那裡冒出來的這些流言，晏崎藏拙、心機詭異、用心叵測等等流言，讓闔府高低的目光再次投射到晏崎身上。

【河洛，你是用心的吧？】周旭咬牙切齒。

周旭突破沉寂，“很好，對待這個題目你很保重，思慮本身在全部府上處於甚麼位置，將來會有哪些敵手，這是你明天的功課，明天上課前奉告我。”

必然會寫的熟人：太上皇、皇上、貼身侍衛、晏曙、寇老西們另有那些穿越、重生者們。

如果平常，敢在府上群情如許的事情，早就被製止了。隻是本年夏季分歧，才讓管府的大夫人李氏和二夫人王氏冇有發覺。

周旭天然不懼甚麼流言流言，更何況他還推波助瀾了。趁此機遇看看晏崎學的如何樣，活學活用到了甚麼程度。他猜測這隻是晏曙返來這個大震驚下的小波瀾。參與此中的人不知有多少，晏崎能措置的有多少。周旭悄悄看著局勢的生長，看著晏崎的措置手腕。

“教員，我選的《尉繚子》。”

“甚麼，你讓我去挑書？”這一刹時，晏崎難以置信的昂首問道。就連尊稱也健忘了。

晏崎從書裡學到的手腕第一次獲得揭示，充分顯現了他不脫手則已，一脫手天下無敵的短長之處。

他麵前擺著一幅字，冇法描述的震驚，晏崎愛字，晏家百年大師，是以他也有機遇晤過很多好字。他聽聞世傳梅縣愚己先生的字美絕天下，不但聖上保重，大家都以收藏一副而得意。但是愚己先生已經仙去，他但願一見而不得。固然把愚己先生的字做標準，卻還是被麵前這副墨水未乾的字給震住了。看罷，心神神馳，晏崎天然佩服於周旭。今後，不敢輕視。並且，對於周旭也冇有那麼疏離。若說之前是因為周旭眼盲，他不驚駭，現在對著周旭則是帶著點崇拜，帶著點戀慕，還帶著靠近。