劉宏接過奏疏，看了一番，讚道：“盧植此文辭氣激揚，卻又言語誠心，實在是一篇佳作，收起來，我今後還要漸漸賞讀。”將奏疏交與身邊的內侍收好後，劉宏道：“盧植曾做《尚書章句》、《三禮解詁》，也曾在東觀校訂過《五經》筆墨，學問上天然有資格做皇子弁的教員。隻是他身為尚書，省內之事，我悉以委之，恐怕冇不足暇去為阿弁講課。再說，當初他在東觀校書，我都感覺是大材小用，這纔將他任命為尚書。現在不如彆選飽學鴻儒去傳授阿弁吧。”

王允道：“子乾，我輩侍君，惟忠惟直，到時候你定要好好勸諫皇子弁，導他向善。”

詔令一出，朝野士人皆額手稱慶。侍禦史王允在省中路遇盧植，拉著盧植的手悄悄的說：“子乾啊，天下就端賴你了！”

王允又問道：“子乾，來日講經，你欲先傳授哪部典範？”

劉照答道：“這是我遴選的伴讀內侍侯謹，在宮外時就已經伴隨我讀書了，固然資質笨拙，但勝在勤奮好學。故而此次先生講課，我也帶他來一起恭聆盧師教誨。”

盧植自前幾日接到宮中送來的贄見、束脩之禮，以及何皇後的拜帖以後，心中就很有幾分對勁。不過他不曉得這本是劉照的意義，隻覺得是何皇後為了讓他能好好教誨皇子，故而如此禮遇。貳心想，隻要皇後能尊師重道，那麼本身今後對皇子弁峻厲教誨起來，阻力便會少很多。

再說劉照，當他傳聞本身的父皇終究為他指派了教員，並且還是盧植的時候，他頓時喜形於色，鼓掌笑道：“正合我意，正合我意，真是天佑我也。”

盧植道：“《春秋》乃夫子之微言大義，恰好教誨皇子弁上明三王之道，下辨人事之紀，彆懷疑，明是非，定躊躇，親賢臣而遠小人。”

趙祐道：“殿下不如稟明皇後，由皇厥後安排。”

王允道：“世人皆稱子乾乃士之表率，此番為皇子弁之師，定能言傳身教，使皇子弁善善而惡惡，明辨是非。”

盧植連稱不敢當，道：“我自當恪失職守，改正皇子弁的行動。”

李巡道：“殿下此言大善，不如稟明天子，安排拜師的典禮，以彰顯殿下崇禮之心。”

趙祐卻道：“陛下耽於遊樂，凡事能推則推，如果以此事去請陛下旨意，恐不知又要遲誤到何時。”