一國當中，以民為重。

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此次，與前次有所分歧，眾學子答覆也是五花八門。

堂前，聽著世人答覆，向雲不由暗中搖了點頭，身邊，荀爽、荀悅等人，亦是皺起了眉頭。

郭嘉的話音一落，堂內眾學子立便是一臉鎮靜，等著看好戲。

“本來如此。”郭嘉豁然。

郭嘉一愣：“公達？將軍熟諳公達？”

荀爽天然重視到向雲迷惑的目光，當即笑道：“本日乃考覈之日，也是交換之日，少龍乃德操對勁弟子，略表觀點又有何妨？”看模樣，荀爽也是想看看，向雲在政治方麵，有何獨到的觀點。

世人對群情漢室有所顧忌，他向雲可冇有，歸正靈帝也要掛了，隻要不過分度，談談又有何妨。

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向雲稍稍停頓，清算一番思路，而後才佩佩道：“想我大漢亂世，曆經二盛二衰，縱觀二盛，又數漢武帝徹期間最為強大，俗稱漢武亂世，有此亂世，我們來看漢武亂世的漢武帝其人有何如何？一，雄才大略、武功武功，武帝從即位以來，征外族，戰匈奴，開疆拓土，乃史上首位打通西域絲綢之路的明君；二，武帝唯賢是用，正視人才，武帝雖殺人如麻，視人才如草芥，但武帝仍然求才若渴，曾有直言敢諫的汲黯攻訐武帝：‘皇上殺人太多，即便常日信賴的人，也不予寬恕，如此搞下去，天下人才遲早都會被殺光。’對此，漢武帝不為所動，淡然一笑：‘何世無才，隻是人主冇有識得人才的慧眼，如果能夠辨明人才，何必擔憂天下無才？’此言證明，武帝對人才的瞭解，而後，武帝破格汲引家奴出世的大漢名將衛青，又慧眼發明能臣東方塑，而後又有武帝初讀《子虛賦》大為傾慕的事件；武帝得見《子虛賦》的作者：司馬相如，如獲珍寶，讓他享用與本身劃一的寫作報酬，由此可見，武帝之氣度與對待人才的寬宏；三，聖德賢明，武帝是天下第一個敢公開定下‘輪台罪己詔’，向天下人昭告本身所犯弊端（也就是後代所說的‘罪已詔’），並經行自我攻訐的天子，真正做到，天子犯法，與百姓同罪。”

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“奉孝、誌才、長文、休若，汝四人，感覺一國當中，何為重？”荀爽實在聽不下去了，乾脆直接向眾學子中，最為優良的四人問道。

向雲聞言當即無語，這算甚麼？車輪戰？我到底是考官還是考生啊？如何都問我？那還如何考覈你們？不過，向雲也是曉得，這類考覈，隻是對淺顯學子籌辦的，像郭嘉、戲誌纔等人皆乃此中佼佼者，幾人的才學，荀爽這些做教員，天然清楚莫名，底子不消答題，故此，在四人挑選問向雲後，荀爽也未禁止，反而是饒有興趣的笑看著向雲，等待向雲答覆，看模樣，向雲是不答覆也不可了。