左鈞考慮了一下：“數！“

厥後入太學攻《京氏易》、《公羊春秋》及《三統曆》、《九章算術》，又從張恭祖學《古文尚書》、《周禮》和《左傳》等，最後從馬融學古文經。融會貫穿以後，此時的鄭玄已經有金丹的修為。

白馬寺的領頭的法海和尚雙掌微微合十道：“康成先生不必多慮，無妨的！”自是一番高僧風采。

張魯對著鄭玄恭敬的道：”康成公，此次勞煩您脫手鎮守數之一關了！“

鄭玄當年從馬融學習完成後，迴歸山東的時候，馬融感慨的說了一句：”我道東矣！“足以看出馬融對鄭玄的讚歎。

大小和尚各幾丁？“

鄭玄笑道：“那也算你勝，畢竟能夠難倒我老頭子，也足以證明你的數道不凡！”

一百饅頭一百僧

左鈞一聽題目，頓時心中瞭然，這鄭玄是看不起本身，出了一個這麼簡樸的題目，左鈞略微一策畫答道：“250步”

左鈞對這位宗師非常尊敬，鄭玄十二三歲，他就能朗讀和報告《詩》、《書》、《易》、《禮記》、《春秋》這儒家“五經”了。同時，他還喜好研討天文學，並把握了“占候”、“風角”、“隱術”等一些以氣象、風向的竄改而猜測休咎的方術。此時的鄭玄已經築基有成，可謂馬融以後的第一天賦之輩，

這題的意義就是一隻公雞，5文錢；一隻母雞，三文錢；三隻小雞，一文錢，現在給你100文錢，買一百隻雞，問公雞、母雞和小雞各有多少？

鄭玄見此，微微歉意道：”純真論道，並無針對貴寺之意，還請包涵!“

這些那些不通算術之人的話，天然惹來旁人看癡人眼神一樣看他。