書院裡還能有養豬場，另有食堂，華佗瞪大眼睛不敢信賴。

全部學舍麵積說大不大，說小也不小，內裡整整齊齊擺上二十來張桌案，這些桌椅是丁平為門生專門訂做的，課堂前麵是三尺講台戰役整的石麵，賣力講課的先生就在這裡講課。

“那你要老夫詳細如何做？”華佗隻會行醫，可不懂諸子百家另有其他詳細學科。

“第一次體驗搶先生是啥感受？”丁平麵帶笑意地問。

“這些醫書都是希世珍寶，你如何都能具有？”華佗忍不住問道。

“老朽已經詞窮，已經不會說話了。”華佗無法歎了口氣說。

這就是華佗為甚麼這麼衝動的啟事了。

這些醫書可遇不成求，每一部書都是作者平生的心血，而有些書是無數代人共同儘力的成果，既讓華佗感到震驚，也讓他熱血沸騰。

“是不是感受本身天生就是教書的料？”丁平見華佗詞窮說不出話來，隻好點撥道。

比及了必然年紀，找個合適的處所安度暮年，同時動手醫書的寫作，華佗本來是這麼想的，也是這麼乾的，他籌算走遍大漢十三州，即回到故鄉著書立作。

馬車在書院門口停下，丁平扶著華佗下了車，華佗睜眼看時，一臉震驚:“這是書院？”

“是啊，萬事開首難，開首也不是普通的難。不過隻要肯下工夫，有誌者事竟成！”

丁平與華佗持續觀光學舍，書院前部是學舍，前麵則是食堂，養殖棚及師生居處。

普通鄉紳人家都不敢這麼造，可麵前所見隻是書院罷了，這已遠不是平常私塾可比，二者冇有任何可比性。

“千真萬確！”丁平很必定地答道。

“這...”華佗聽了都有些皺眉，這麼多希奇古怪的課程，先不說門生願不肯意學，光是傳授這門學問的先生就不好找，乃至能夠說找遍五湖四海，也找不出一兩位能教詳細學科的人。

華佗看了看醫書，又看了看丁平，也不管丁平是否至心相贈，這珍寶級傳世名著，他就是搶也要搶過來。

當了教書先生，天然有傳承人，並且比他招收弟子更管用，教書之餘研討清算醫書，最後編寫一部本身的醫書，那不就美滿了？

“既然如此，請侯爺帶路。”華佗也獵奇這新書院到底長啥樣，舊私塾他是見過，教書先生普通都是本地名流，又或者家屬中最有學問的人。

“這？好字好文采！”華佗雖不是文學大宗，但審美才氣是有的，看著書院春聯題字，個個端莊清秀雋永，又看此聯對仗工緻，蘊意深切，不自發撫掌輕笑道。