孔融言語間非常客氣，又收回聘請，看來對孫乾評價很高。孔融打住話頭，環顧諸位學子，正欲再說幾句，目光卻俄然被吸引，怔然望向左火線。大師隨孔融目光看去，倒是一個少年正在案幾前聚精會神謄寫。孔融俄然麵色凝重，顧不得世人，舉步來到薑述身後，細細打量一會，情不自禁喝了一聲彩。

薑述接著說道：“實則並不龐大，開初小子隻研討五個筆劃。”薑陳述完鋪紙提筆，寫下反正撇捺勾五筆。“這五個筆劃，小子每日都要謄寫千遍，然後一一辨彆，將以為寫得最好的留為明日範本，次日謄寫再精益求精，以為有所進步才擱筆。厥後旁觀院中翠竹，忽有所感，折竹成劃，臨募體味心得。一年後，筆劃根基成型，諸字皆由筆劃構成，筆劃既成，此字體也漸成，僅此罷了。”

又對薑述先容道：“此當代名儒北海太守孔大師，與薑家也是姻親，從速上前拜見。”

薑戰正在上首陪著一名文士打扮的中年男人談天，見薑述無所事事，在人叢中穿越，招手讓他過來，對中年文士道：“文舉兄，此鄙人侄孫，自小倒是聰明，請多予指教。”

古時通訊掉隊，常常以訛傳訛，傳言到了千裡以外，常常臉孔全非。薑述此番一鳴驚人，本是可喜可賀之事，薑戰歡暢之餘內心卻生憂愁，擔憂本日之事傳開，若被故意人用心指導，惹起皇家猜忌，不但非福反會引來大禍。薑戰想到這裡，不由怵然失驚，心機對策挽救，想起薑述所作《愛蓮說》，不由暗有定計，謂孔融道：“數日前述兒曾作一文，數語甚是精美，請文舉兄斧正。”

恰好田希轉返來，到孔融下首坐下，聽聞孔融之言，接過話頭道：“孔北海乃當世大師，述兒速去賦詩一首，請孔大師指導一二。”

獲得孔融獎飾，那文士神采暴露憂色，欠身施了一禮道：“多謝大人獎飾。”

孔融打量薑述一會，道：“本官與你父訂交十餘年，相互適宜，何如文雲兄英年早逝，唉……”孔融說完，長歎一聲，麵色落寞，感謂一會，非常體貼腸問道：“讀過何書？”

薑述反應過來，上前見禮道：“小子無才無德，太守高看一眼，便已受**若驚。太守如此舉止，讓小子無地自容。”

孔融表情平複下來，和聲問道：“小友字體如何創出？”

“好。”孔融撫掌道。

薑述轉首環顧世人，世人皆豎著耳朵聽他說話，唯薑戰微露不安之意。薑述遲疑半晌，理了一下思路，道：“小子自四歲開端發矇，對名家碑本最是愛好，平常無事之時最是喜好練字。感受如此寫字纔有美感，並無新創字體之意。”