“社會階層……固化？”田豐皺了皺眉頭，啟事不是王羽說的內容，而是後者嘴裡的新名詞。

王羽麵不改色的將先人的服從據為己有，正色道：“起首是經濟題目，所謂民富國強，本朝建國之初，推行的是黃老有為而治的理念，輕徭薄賦，幾十年下來，國初的凋敝氣象便不複有，故而才氣在武帝橫掃天下之際，供應充足的支撐。”

“遵循顧募的類彆，是政略、技藝還是策畫，同一加以測驗，考官由本侯的幕府指派，考題由幕府頒佈，隻要合格，就加以任用，公允，公道，公開，元皓先生覺得如何？”

賈詡的眼睛眯成了一條縫，佯裝當真，實在是在壓抑笑意。本來另有些擔憂，怕主公搞不定此人，現在看來，也冇啥題目了。

他很有纔不假，但再有才，也比不上王羽多出來的兩千年的知識，對王羽來講已顛末時的掉隊軌製，在田豐來講，就是開天辟地的新行動，幾句話的工夫，他如何能夠通盤思慮清楚？

成果，王羽為了對付田豐，不透露身份，把話題生搬硬套的扯到了這方麵，竟然還將對方說得連連點頭，這不就是本領麼？

也正因如此，他才憐憫黃巾，乃至答應對方在領地內佈道。

在收降之前，他乃至連青州的詳細環境都冇體味一下！跟著這類冇心冇肺的主公，真是苦了文則啊。

但是，這就是究竟。

田豐一時冇反應過來，賈詡倒是心中一凜，他驀地抬開端，直勾勾的看向王羽，一臉的不能置信：主公竟然援引了商君書的筆墨？

田豐凝神思慮了半晌，緩緩點頭：“君侯總結的很精煉，這三條恰是我大漢由盛轉衰的主因，其他的弊端雖多，卻都非致命身分。那麼，君侯一向以來的做法，就是為了撥亂歸正，製止重蹈覆轍嗎？可否請君侯見教？”

“另有……”

最後，縱橫術。固然曉得王羽的秘聞，但賈詡還是很佩服對方的應變才氣的，特彆是抵賴之術。

“就是基層冇有上升渠道，官員的兒子永久是當官的，農夫的兒子永久是農夫，諸如此類。”王羽解釋道：“農夫還好安撫，怕的就是那些習文學武的人，在辛辛苦苦的支出儘力以後，卻仍然找不到前程，如果這些人鋌而走險，可比純粹的黃巾反叛可駭多了。”

“等青州名流插手後，新建的書院也會闡揚感化，一則能夠發矇明智，令大家曉得禮節；二來，還能夠作為諸家學派的研討學習，以及相互辯論之所。朝廷的官學已經衰弱，在能夠預感的幾年內，爭奪要讓泰山書院，成為天放學術界的風向標，成為真正的泰山北鬥。”