課後，隔壁178班的同窗紛繁過來扣問課上的環境。178班和177班是同一個數學教員，對何教員這類事件很感興趣。

有一次湯婉如來得比較晚，她進課堂時大師已經在上傍晚自習。因而他頓時脫下衣服籌辦當場縫好，但湯婉如此次拿來的針細了點，他穿了半天也冇穿出來。他正想體例時，發明湯婉如和燕淩嬌正在笑他，這學期開學時柳如默向班主任申請調到了她倆的中間。湯婉如笑得最大聲，乃至引發了四周同窗的非議。本來她們在柳縫之前承諾不笑他的，但湯婉如終究冇能忍住，以後還傳紙條給柳如默說柳讓她想起“張飛穿針――大眼瞪小眼”。

他每說一句，手便向校長辦公室地點大樓的方向指一指，每一指都和方纔拍桌子時一樣用力。如果他有一陽指的工夫，那劈麵的大樓現在恐怕早已是片廢墟了。課上到這裡，幾個怯懦的女生已經被嚇哭了，講堂墮入嚴峻而難堪的氛圍中。教員宣泄完後，課堂裡交叉著多種聲音，喘氣聲、抽泣聲、心跳聲……

剛開學這段光陰是一個學期中最輕鬆的。偶然門生不在狀況，偶然教員不在狀況，偶然都不在，都不在時正課乾脆成了自習課。

“少貧，誰不曉得你纔是正牌的參謀長夫人！”燕淩嬌瞥了她一眼，一臉殲詐地說。

如許惡性循環，何教員常常抱怨同窗們不當真聽講，同窗們則常常抱怨聽不懂他講的課。前不久，何教員還把訊息時候征用作數學教誨課，這無疑又增加了同窗們對他的惡感。

這天下午，因為氣候酷熱，加上聽也聽不懂看也看不懂，大師更是一副無精打采的模樣。何教員積累了好久的怨氣終究找到了發作的來由。

數學課最特彆，即便教員和門生都在狀況，仍然是自習課：何教員對著黑板講得神采飛揚，同窗們對著書籍看得神魂倒置。因為這學期所學知識難度加大，大師也曉得要想跟上何教員的思路的確是癡人說夢，以是很多人開端另辟門路――自學。但是，很多知識冇有教員的指導看了很多遍還是不太懂。

“哦，是嗎？你不會是想做我們的參謀長夫人了吧？”湯婉如很驚奇，想不明白她為甚麼俄然這麼問，便開打趣說。

厥後據他助教說，那天何教員發完脾氣後去喝了很多酒，喝到不省人事才被送回家，同窗們感受有些忸捏，以是從這以後，數學課稍有好轉，課上答覆題目的、記條記的都垂垂多起來，開端有人敢在課上向何教員發問。不管聽不聽得懂大師都在當真聽，不管功課會不會大師都會當真思慮。177班同窗也算因禍得福啦！