成果就是，哥哥們永久說要教她做功課，而她永久不曉得功課是個甚麼玩意，成年後的蘇苗苗想到本身幼年時的學渣光陰，老是特彆的唏噓：人哪，老是能者多勞。

“教，當然教你，快把功課本拿出來，寫完了我們好出去做遊戲……”

……

“那邊，那邊，另有最右邊那道題也不會。”

上麵是獻花時候：

白韓必定也不敢真將mm給捂緊了讓她喘不過氣，總就是做做模樣嚇嚇她，而對方也確切被嚇住了，哭也哭不出，隻不斷地抽泣。

究竟證明：苗苗學渣，就是如許養成的，綜其精華，七個字――功課哥哥服其勞。

……

說道這裡就不得不說說苗苗那溫馨又膽怯的糟糕脾氣――出不得眾，跟人說兩句話活像要了她的命，要說遺傳也不對，她家隨便拉出一小我哪個不是能言善道，偏個蘇苗苗就基因突變了？

白韓同窗被她烏溜溜的大眼睛看得不安閒，小咳了一聲，道，“阿誰，蘇苗苗，你實在也不是特彆醜……但是必定也不標緻你彆自作多情。”見mm眼神一亮又暗淡下去，白韓同窗也是小孩子心性，伸手牽著mm的小軟手，這下聲音軟乎了很多，“你必定是比那隻大黑貓都雅的，那隻貓才醜咧，尾巴上黏糊糊的像甚麼呀……”

“你乾甚麼？”白韓同窗煩死她的冇時令，白了她一眼，甩開她的手。

苗苗纔多大點年紀，低劣、狼狽此等龐大詞彙她如何聽的懂，總歸是看到哥哥活力得短長，怕又被捂嘴巴說不了話，她還是蠻識時務，蹭過來牽人家的手，也不管人家是不是要理睬她。

苗苗另有點委曲，紅紅的眼睛望著哥哥，“那哥哥還教我做功課麼？”

一大一小兩人窩床上湊一堆寫功課。

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她一笑，有人立即就用最大的歹意來測度她，“蘇苗苗你甚麼意義？你覺得我是那種用低劣的謊話粉飾本身狼狽的小人嗎？”

蘇小媛之以是最心疼本身的小女兒也不是冇有事理，小苗苗自出世起就特彆多病，很小的時候不知喝過多少苦藥水，每次哭得眼淚汪汪的能把民氣疼死，孩子都不幸成如許了，當媽的必定捨不得再苛責本身的寶貝，以是當彆人家的孩子都在上各種小朋友才氣晉升班的時候，苗苗還黏著哥哥們跟前跟後，像隻聽話的小尾巴；當彆的小朋友們苦兮兮做功課的時候，苗苗撒了勁兒地想體例讓哥哥們幫她做功課。