範寶通本來隻是想用“詩會前三甲”來刁難薑仲，厥後傳聞他竟然不是做伴讀，而是做先生，難度天然也要呼應進步。

巧兒笑道：“陳公子不消跟巧兒說感謝，這些都是巧兒該當作的，掌櫃的讓巧兒服侍陳公子，巧兒自當經心極力，公子老是說感謝，反而讓巧兒不知如何自處了。”

薑仲剛要回絕，看到巧兒的神采，隻好點點頭。

薑仲盯著範寶通看了一會，俄然笑起來，道：“二少爺公然聰明，曉得最簡樸的體例最有效。”

範寶通看到薑仲，伸手指著他，滿臉氣憤，叫道：“你到底用了甚麼奸計，讓我爺爺承諾你做我的教員？你說！”

也嚇了一跳的範寶通有些色厲內荏地嚷道：“沈連飛你要乾嗎，你作為我們範府的保護，你要殺我嗎？我可見過你很多次！”

不過這類猶疑也隻持續了半晌時候，薑仲轉念即明白過來，範老太爺掌範家至今，難道就一向在出世？現在他將拳譜交給本身，除回報那副春聯之恩，或許還和他在武學上另有感悟和衝破有關。

總括拳理以後，前麵詳細地先容了拳法的招式及與之相配的法門口訣，浩然九拳，層層遞進，一招一式又模糊和本身武學修為的境地相輔相成，煉體聚氣時，修煉“卻之不恭”、“引而不發”、“擺佈逢源”、“解民倒懸”四招；通幽修“水深熾熱”、“金聲玉振”；坐照則“明察秋毫”，入微便是“詳細而微”；衝破不惑，晉上三境，天然是“捨我其誰”！

巧兒排闥出去，身後跟著幾位小廝，各自懷裡抱著冊本和筆墨紙硯等一應文具用品。

小廝們依言將懷中之物放到桌上，再施禮退出，巧兒道：“公子，讓巧兒幫你清算。”

範寶通正要答話，忽聽有人截道：“那裡來的無知小兒，好大的口氣！”

薑仲之前即便曉得武學修煉中的境地分彆，觀點也是極其恍惚的，所謂知其然不知其以是然，此時有了一招一式的詳細參照，瞭解起來無疑更加清楚，隻要假以光陰，必能隨心所欲地節製體內那顆玩皮率性的武魄。

薑仲笑道：“我得詩魁，然後做你的先生！”

薑仲忙起家道：“給韓掌櫃添費事了，感謝巧兒女人。”

“不消耗事，我劈麵問他。”範寶通又看向薑仲，帶著挑釁味實足的口氣道：“姓陳的，既然我爺爺和父親已經決計安排你做我的先生，我也不再反對，但是你明天必必要承諾我一個前提，不然，我就是離家出走，也毫不認你！”