另一個就是跟他住在一起的叫做範寧的人，這小我提及來纔算是更加有天稟呢，他出世在一個小小的織戶家庭，家裡在他出世時還隻要幾間陳舊的屋子，厥後他爸爸算是走了產業化門路的第一人，在家裡不知如何的搞到一個小型水力紡織機（這是夏連升跟他熟了今後談天猜出來的）的圖紙，今後走上了產業反動...哦不，產業改良餬口的門路，他家織的布老是又快又好，現在家裡已經開了一個織布坊了。範寧現在除了學習紡織的知識，又開端學習帳本和辦理，固然學習成績好，但是同窗們總感覺他家裡是那種發作戶。因為在書院裡發作戶家的孩子成績遍及比較爛，根基都在黃班混時候，比及了年紀就回家接辦家業、娶妻生子。大師對於他能夠進入天字班不是戀慕反而是可惜，他感覺跟這群人冇有共同說話，還不如跟一個神神叨叨的人住在一起比較好，起碼張玄看他可冇有效有色目光。

不過他所住的院子裡倒是有一群好門生，有兩個是天字班的門生，傳聞這倆是奇葩，因為天字班的門生除了獨院，其他的留宿費和束脩都是免費的，以是大部分天字班的門生都是住在單人間的，以是對於這倆非要擠到兩人間來住的人，大師都感覺很奇葩，不過這個院子除了特彆主動向上的地字班的人，其彆人也不肯意來受打擊。如此看來，挑選棗樹的夏連升應當算是又一個奇葩。

夏連升冇啥奧妙，不需求住單間；不過他也不太情願跟過分窮酸的人擠在一起，畢竟之前住校的時候，人多事兒就雜。以是他就挑選了雙人間，雖說是一個屋子，但是根基長進門後就有正火線一個屏風將這間屋子隔成兩半，一人剛好一半，每一半都有一張床，一張書桌，另有書架和櫃子可自在安排東西的擺放。好幾個雙人間的配房練成一個院子，院子還挺寬廣的，每個院子裡還種了梅樹、桃樹平分歧的樹木，夏連升用心挑了個種了棗樹的院子，想其他樹木成果子的時候哪有棗子吃得過癮啊。

當然這都是後話了。

夏連升本來和這倆人冇啥特彆的交集，就是偶爾有一天氣候大好，大師都出來曬被子，張玄非得要把被子曬在夏連升的門口，說甚麼坎位有助於他交朋友，最後就真的跟夏連升熟諳後成了朋友。連帶著範寧也熟諳了夏連升，厥後倆人聊起來卻更投機了，的確要超出了張玄。就如許，厥後閒著了夏連升冇事兒就約兩小我去郊遊，讓這倆過足了野味兒的癮。