“建立申請？哦……哦哦哦。”校長一開端蒼茫了一會，立即狂點頭，“是有這麼回事，就是你們班的那兩個女孩子吧，我記得有一個還是把阿誰奇特的食品帶到黌舍裡來的，這印象我可太深了……她們兩個的社團建立申請如何了？是不是不籌算申請了？還是卡在考覈考查階段了？”

“香川，你說我們的申請不會卡在最後這關頭吧。”

“副校長您的美意我心領了，我比來比較喜好吃液體食品。”朱秉文笑著回絕了，轉而看向校長，“校長，我班兩位門生的社團申請書已經完成了了考覈流程，請您停止最後的確認。”

兩位校長四目相對，都從相互臉上看出了不成思議，兩人又看向朱秉文，朱秉文也隻是笑了笑，冇何為麼評價。

朱秉文以為兩人的提交申請：拖到提交申請刻日的最後一天，然後開端腳不沾地地四周忙活。

“AI研討社挺不錯的呢。”

副校長看到拍門掉隊入校長室的朱秉文，熱忱地聘請他過來一起用餐，她還是對這個有著本身奇特講授體例的教員很有好感的。

“啊，朱教員您來啦，要不要來一塊，這但是第三齣產護航艦明天一早就送來的胡蘿蔔固體食品呢。”

大師一邊吃著包子一邊在會商著社團的事，比擬起古板的學習，還是矯捷性更強的社團活動能引發他們的興趣，一些同窗已經提交了入團申請，剩下的大部分還在張望，相約著下午再去社團大樓逛逛，而極少數如香川和仇曼曼等則在煩惱著分歧的事。

說著，朱秉文不動聲色地走到校長身後，說實話，他也很獵奇。

竟是他！

第三船團教誨局局長！

“害，彆想這事了，校長不肯意的話到時候我們就親身去和校長實際唄。”

不得不說香川和仇曼曼直接找上馬傳華作為內容考覈考查員的確是一個能極大收縮申請流程的體例，當然這類體例也就隻要香川這類家裡政商兩大範疇都有人的前提才氣這麼敏捷高效地一天搞定這實際上要折磨她們兩週的申請書。懷著龐大的表情再三確認這兩份社團申請書冇有任何題目以後，朱秉文離創辦公室，前去講授樓最頂層的校長室。

“因為考覈太嚴了嘛。”副校長順著他的話感慨道，“隻要大學部有對應專業的社團才氣免考覈，其他範例的社團都需求顛末起碼二十次考覈才氣通過，這在三天時候內底子冇法達成。”