百合起家走到前麵去看卷子，字體如同在黑板字一樣清秀筆挺，一筆一劃間流露著寫字的人自傲判定，但是她本人卻相反，想來是遭到了甚麼嚴峻創傷。

紙上寫著三種計算體例，每一種計算體例都被南音細心寫下步調，還把會呈現的題目和處理體例也寫了下來。

就在那張臉直接呈現本身視野內的那一刻，何晨隻感覺這個天下都溫馨了。

“我耳機掉了，幫我撿一下感謝”何晨每見到女孩都會不自發地放輕放柔。

南音轉頭看去，是阿誰說話很拿好聽的男孩，她搖點頭表示不曉得。

是不是本身走的太快冇有跟上，何晨的臉上呈現從冇有的惶恐，往回跑了幾步就瞥見一個女孩抱著兩瓶水向本身跑來。

剛走出兩步，就被身後一小我叫住“你曉得物理嘗試室？”

直到她感遭到人已經走光了才摘掉耳機，出物理書起家徐行走出課堂。

小丫頭本身又遊返來了！

南音拿過紙張在上麵寫了起來。

何晨望著南音，有這麼一刹時彷彿把人望進了內心，高大的身影遮住南音的身子為她擋去統統熾熱。

他會不會就是阿誰入夢安撫她的人。

李維回到班級奉告南音近段時候不消下去做操。

他本來都不再期望再見麵的人冇想到竟成了本身的前桌還間隔得這麼近，但是她一臉驚駭驚駭慘白的臉是如何回事。

“我向同桌問問”百合低聲對著蘇方方說道。

何晨一向在想問問女孩叫甚麼名字，既然成了前後桌今後不免會打仗，也不能不曉得人家的名字。

語文主任走出去直接就把南音的卷子張貼在前麵的學習牆上“那甚麼，我就未幾說了本身去看，去學學人家的文筆和答題思路，現在上課”

南音看著何晨高大的脊背感覺很放心，跟在他身後彷彿都感遭到本日太陽帶來的熾熱。

大師回到課堂就瞥見一貫能睡一天的何晨竟然睡醒了還意味不明的看著前桌低頭做卷子的新同窗，

大師都不由在心中為新同窗點上一盞燈，願天國冇有何晨！

“她很喜好溫馨，她不喜好被人打仗”

南音驚駭驚駭的神情聽到何晨說的那句抱愧後刹時消逝，這個聲音竟和阿誰夢中的聲音完美符合。

百合快速湊到蘇方方中間，兩小我看向紙張。

“我帶你去，走吧”何晨起家走在前麵讓南音跟上。

物理課大師需求去往物理嘗試室，南音戴著耳機持續低頭做題不睬會四周人的分開。